Éduquer au numérique, plus que jamais

Le 30 avril était remis à Emmanuel Macron le rapport « Enfants et écrans, À la recherche du temps perdu ». Commandé par le politique, il a aussitôt alimenté le discours anxiogène

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Comment le numérique a ouvert la porte aux compétences psychosociales et à l’école ?

La généralisation des usages de moyens numériques a particulièrement transformé les relations humaines. Nouvelle révolution de type industrielle, mais portant sur l’humain et ses capacités à « faire société », il est

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Marseille : comment les données statistiques et de la recherche accompagnent une politique publique

Les données ministérielles comme celles de la recherche sont sans appel : le système éducatif est inégalitaire et ségrégué et le fossé se creuse. Les IPS (Indices de Position Sociales)

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À la découverte du lycée professionnel : « Nos vies adultes »

Dans le film documentaire,  » Nos vies adultes », Alexandre Hilaire, est revenu dans son lycée professionnel dans lequel, lycéen, il avait tourné un premier film amateur à la fin des

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Un mot, un enjeu : La toute-puissance

Un jeudi sur deux, Daniel Gostain, enseignant spécialisé, membre de la FNAREN, et Jacques Marpeau, docteur en sciences de l’éducation, nous proposent de décortiquer certaines notions pour en faire un

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La formation des enseignants : la clé du succès des systèmes éducatifs performants

Les systèmes éducatifs les plus performants au monde, tels que ceux de la Finlande, de Singapour, du Canada et de l’Australie, se distinguent par la qualité de leur formation des

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Formation initiale : quand la précipitation l’emporte sur la raison

Mercredi 29 mai, le ministère de l’Éducation nationale réunissait les syndicats pour présenter le projet de texte sur la réforme de la formation initiale des enseignants et enseignantes et des

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Tour de France des Écoles : Un cahier des solutions

Le Tour de France des écoles s’est achevé sous la pluie parisienne, mercredi 29 mai. Après trois semaines d’un périple qui les a menés aux quatre coins de la métropole,

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Des podcasts pour apprendre à parler, mais aussi pour faire société

A l’école Molière d’Alençon (61), située en REP+, Samuel Moreau et plusieurs de ses collègues travaillent spécifiquement la question de l’oral à partir de production de podcasts. A l’occasion de

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Rubrique littéraire : Vous avez dit bizarre ?

Deux livres originaux ! Le premier imagine une vie immobile, coincé dans le pli d’un livre. Le deuxième pose de drôles de questions.    Drôles de questions, de Mac Barnett,

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