Le site de l’Académie de Nice propose des exercices interactifs à télécharger en histoire comme en géographie. Celui sur le développement urbain de Sanary (à l’ouest de Toulon) contient un
Le séisme du 26 décembre 2004 marquera les esprits par sa force exceptionnelle et ses graves conséquences humaines. Il est difficile de ne pas l’évoquer avec les jeunes. Le Café
Le site académique de Grenoble à mis en ligne une « foire aux question » sur la nouvelle mouture des épreuves du baccalauréat. Sa lecture ne remplace pas, bien sur, celle du
Norbert Bernard, IEN académie d’Aix-Marseille, lance un appel à « des PPCP solidaires » : « l’engagement solidaire est un terrain qu’il faut continuer à travailler dans les PPCP. Nous pouvons être utiles
Ce sympathique magazine électronique relie les PLP Lettres-Histoire de l’académie de Lille. Le numéro 4 rend compte de beaux projets de PPCP. Ainsi le LP Turgot de Roubaix a mené
« Dans chacune des listes des épreuves terminales de l’examen du baccalauréat des séries économique et sociale (ES), littéraire (L) et scientifique (S)… l’épreuve de travaux personnels encadrés est supprimée. » Le
Plusieurs centaines de lycéens ont manifesté le 7 décembre à Fernay-Voltaire (Ain) pour obtenir le maintien des TPE en terminale. Une pétition de 500 signatures a été envoyée au rectorat.
La pétition en faveur du maintien des TPE, initiée par le Café pédagogique et le CRAP-Cahiers pédagogiques, a été remise jeudi 16 décembre au ministre. Nos interlocuteurs, deux membres du
Un exemple d’IDD associant géographie et maths en 4ème autour d’un exemple de filière agro-alimentaire : la production porcine. Les collégiens cartographient le phénomène et visitent des paysages en 3D.
De nombreux enseignants ont déploré que la décision de supprimer les TPE en terminale ait été prise sans que le ministère procède à une évaluation de ce dispositif. Il revient
