Dossier spécial Des sites intéressants pour ceux qui souhaitent visiter Madrid et sa région, à titre personnel ou avec des élèves. Site de Vaz floreal Cliquer sur « Dossier lycée

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1) Elaborer une progression « Exemples de progressions » Les progressions en cycle 2 et en cycle 3 : les compétences à travailler, les objectifs linguistiques et culturels à aborder,

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Film péruvien de Josué Méndez, réalisateur de 27 ans ! 1) Présentation du film et de son réalisateur Josué Méndez – Petite biographie de Josué Méndez, en français. http://www.commeaucinema.com/news.php3?nominfos=32388&cinenews=7 –

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Fondateur de l’Université populaire de Caen, il en salue dans Le Monde le succès et réfléchit à ce phénomène tout en regrettant que ces universités nouvelles ne trouvent place dans

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Le site académique nantais diffuse une vidéo de la conférence de Catherine Kintzler sur la musique :  » À faire trop « musique », et à faire de la musique

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Que signifie être le sujet de normes ? Où puisent-elles la force de nous enchaîner ? Comment penser la relation entre normes et nature ? Ces questions accompagneront le 11ème

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Dans l’académie d’Amiens, les professeurs de philosophie ont échangé fin décembre sur le projet de programme et surtout sur les méthodes pédagogiques à développer pour le rendre accessible. Par exemple

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Selon le projet de loi d’orientation de l’école, la classe de première L pourrait être renforcée « par l’introduction en première d’une initiation à la philosophie ». http://www.loi.ecole.gouv.fr/documents/uploaded/Projet_loi _orientation_Liens.pdf

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EduScol met en ligne le projet de programme de philosophie des séries technologiques et amorce la consultation des enseignants. Une synthèse est annoncée pour le 15 mars. http://eduscol.education.fr/D0016/LLPJPR01.htm#a

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Dans un petit texte synthétique , Jacques Lévine présente les ateliers philosophiques animés par l’AGSAS en maternelle et au primaire. Il en montre le grand intérêt pour la construction de

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