Canada : Les écoles sont branchées et les profs ? Publiée par le ministère canadien de l’industrie, l’étude sur « connectivité et apprentissage dans les écoles canadiennes » dresse le tableau d’un
L’école est une affaire de classe (Colloque AG2E) Comment lever le scepticisme ambiant et permettre le succès de tous à l’école ? C’est sur cette question que l’association « A gauche
L’étude de T. Piketty établit que la diminution des effectifs élèves a un effet sur la réussite scolaire, ce qui relance le débat sur les moyens. De nombreuses études précédentes
L’autoformation est nécessaire au renouvellement des enseignants affirme l’OCDE C’est un peu la quadrature du cercle. Actuellement, dans les pays de l’OCDE, un quart des enseignants du primaire et un
Langues : L’Inspection générale demande une redéfinition de la politique des langues vivantes et anciennes » Dans la situation actuelle, la mission des inspections générales a constaté que les incertitudes
« La décentralisation et la déconcentration constituent des puissantes incitations au changement dans le sens d’une cogestion, voire d’une co-construction des politiques d’éducation.. Voit-on apparaître de véritables politiques locales ? Comment
L’odyssée des réseaux Les Cahiers Pédagogiques consacrent leur numéro de septembre aux réseaux éducatifs. Coordonné par Alain Jaillet et Richard Faerber, en collaboration avec Odile Chenevez, ce dossier propose une
