Arts : L’Inspection dénonce une carence de pilotage des Pôles nationaux de ressources artistiques et culturelles

« Fonctionnement aléatoire », « carence de pilotage », « pauvreté qualitative des outils produits » : le rapport de l’Inspection générale sur les Pôles nationaux de ressources artistiques et culturelles (PNR), rédigé par Jean-René Marchand,

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 » La carte scolaire renforce la ghettoïsation de la société française par le haut » accuse Michel Godet, professeur au CNAM, dans Libération. Résultat :  » L’ascenseur social de l’école républicaine

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« L’enseignement de la lecture : quelle place pour les parents ? ». La Peep organise le 10 septembre à Noisy-le-Grand (93) un colloque. Parmi les intervenants : B. Lancien, J. David,

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« La présente proposition de loi a pour finalité de légaliser les pratiques d’échange à des fins non commerciales entre particuliers d’oeuvres et d’interprétations sur les réseaux de communication en ligne,

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Pour pouvoir diriger un établissement il faut pouvoir communiquer avec les élèves et leurs parents. Partant de ce principe, la ville de Dallas a décidé que les principaux des établissements

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 » Huit ans d’études au minimum après le baccalauréat, le doctorat vient clôturer un cursus de haut niveau. Il n’est pas pour autant une garantie contre les difficultés sur le

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Pédagogie : Lycéens décrocheurs

« Ce qui fait réussir un jeune, c’est que le prof croit qu’il va réussir ». A cette phrase de P. Meirieu, semble répondre ce témoignage de Juliana, jeune décrocheuse : « On

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Deux jugements viennent de renforcer la responsabilité des enseignants. La Cour de cassation a confirmé la condamnation d’un instituteur pour homicide volontaire à la suite de la chute d’une élève

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Libéria : Prostituée pour payer l’école

Selon une étude de l’IRIN, 4 écolières libériennes sur 5 seraient obligées de se prostituer pour payer les frais d’école. Le pays sort ruiné de la guerre civile et les

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Pédagogie : Comment lutter contre les sorties sans qualification ?

« Aujourd’hui, le système de formation n’est pas suffisamment organisé pour réduire de manière significative le nombre de jeunes sans qualification, que cela soit dans le repérage de ces jeunes, dans

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