– Actualités Le site rennais colle à l’actualité pédagogique avec un tableau des nouveaux horaires en terminale, la définition de la troisième épreuve écrite et des conseils pour la notation

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– Des liens Le site académique lyonnais offre une belle bibliothèque de liens qui en fait un lieu incontournable. Particulièrement utiles sont ceux qui concernent les sites pédagogiques et les

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  Imagine et John Lennon sont des classiques en cours d’anglais. Imagine est une chanson que les élèves connaissent et aiment, et un sujet déclencheur de parole et d’idées. Si

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Faut-il réformer l’enseignement de la philosophie ? Florence Jaffry-Lardeux pose la question à Roger-Pol Droit et à Michel Onfray dans Le Nouvel Observateur du 12 juillet. Pour Michel Onfray, professeur

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Le nouveau programme de philosophie en classe terminale des séries générales vient de paraître au B.O. du 12 juillet. Cependant une note publiée dans le même B.O. précise que la

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Le B.O. 31 du 30 août publie une note modifiant les épreuves du bac. Par exemple, les sujets devront « éviter.. l’emploi de termes techniques ou exigeant la connaissance d’une doctrine

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Modification du programme : à l’épreuve orale d’admission, « le travail » remplace « l’espace ». http://www.education.gouv.fr/bo/2001/33/perso.htm

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Le nouveau programme de philosophie a fait débat chez les enseignants. On pourra en retrouver les termes surle site académique de Nantes. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/philo

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La bibliothèque numérique de l’IUFM d’Amiens met à la disposition des enseignants, des élèves, des étudiants et des chercheurs des textes intégraux, littéraires ou fondateurs, sous une forme facilement consultable

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Nouvelles critiques d’élèves, fiches de lecture, un dossier sur Molière et la comédie au XVIIe siècle à partir du Roman de Monsieur de Molière de Boulgakov, une illustration de l’Amateur

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