http://www.ac-reims.fr/datice/eps/enseignant/jpstephan/paradigme2002.doc
Le recteur de Caen s’engage sur les heures A.S. « Le rôle de l’éducation physique et sportive a été réaffirmé dans les compétences constituant le socle commun de connaissances que chaque
Une programmation sur 10 séances réalisée par des stagiaires IUFM. Les séances sont toutes expliquées, avec objectifs, consignes, but de la tache, variantes… Ce cycle a été construit pour des
Un dossier complet : – Le matériel utilisé, – Les différents ateliers, – L’expérimentation en escalade, – L’évaluation, – Les structures artificielles, – Des documents complémentaires. http://www.ac-rouen.fr/pedagogie/equipes/eps/outil_20/publies/Doc_stages/escalade/presentation.htm
Exercices en basket 1 contre 1, démarquage, shoot, feintes, contre, attaque, défense, jeu placé. http://www.chez.com/shiroux/exercices.htm
Dans le café n°39 concernant l’EPS, le site http://www.mapreps.com/ n’est pas un site de l’académie de Nouméa mais le travail de deux collègues de Martinique. http://www.mapreps.com/
Tableaux de terrains pour étudier la stratégie collective http://www.ac-poitiers.fr/eps/tice/terrains/basket.htm
http://www.ac-orleans-tours.fr/eps/degre2/formation/stage_foot_Combacau.htm
Organisation d’un tâche, la montante/descendante, pour des élèves de la sixième à la terminale. A quoi sert-elle ?, en quoi consiste-t’elle ?, conditions matérielles requises pour la mise en place,
