Edwige Chirouter : Enseigner la philo dès le plus jeune âge, enjeu pédagogique, éthique et politique

Edwige Chirouter est professeure des universités et titulaire de la Chaire Unesco « Pratiques de la philosophie avec les enfants : une base éducative pour le dialogue interculturel et la

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Pascale Garnier : Quartiers pauvres : des attentes de « résultats » dès le plus jeune âge

"Ce projet d’expérimentation s’inscrit tout à fait dans les réorientations de l’école maternelle définies par le précédent ministère, celles d’une centration sur les seuls apprentissages scolaires « rentables » et

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Ressources

Une sélection de ressources pédagogiques pour la classe… Maternelle : Les 20 missions d’escarbot « Escarbot est un escargot robot rigolo qui laisse des traces de son passage… Escarbot se déplace

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Maternelle : Les maths avec Ptidoudou

« Maths en forme(s) avec PTIDOUDOU » est un Escape Game à destination des élèves de maternelle. Il permet de réinvestir les premiers apprentissages mathématiques sur trois niveaux. Pendant quatre jours, un

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Maternelle : Utiliser bookinou

Réalisé par Emilie Léauté, CPC à Poitiers, ce génially présente les usages de bookinou, une conteuse nuémrique. Sur le site

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Bénédicte Arth : Sa maternelle remporte le 1er prix du concours « Quel cirque »

« En maternelle , tout est possible ». Bénédicte Arth, professeure à l’école maternelle Karl Marx de Bezons (95) le démontre. Avec sa classe de grande section elle remporte le premier prix

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Construire l’égalité filles garçons en maternelle

L’aménagement de l’espace participe à l’éducation à l’égalité filles – garçons. C’est un des points évoqués dans Mat’infos 61, la revue nuémrique de l’Orne qui consacre son dernier numéro à

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Quand les 6èmes font la lecture aux maternelles

Au collège François Lorant de Moncontour dans l’académie de Rennes, des 6èmes ont préparé, animé, puis enregistré une séance de lecture à destination des enfants de l’école maternelle voisine. Les

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Colloque primaire : Pascale Garnier : l’école maternelle qu’on ne nous envie pas

Lors de la deuxième journée du colloque, Pascale Garnier, du laboratoire Experice de l’Université Sorbonne Paris Nord, est intervenue lors d’une conférence sur l’école maternelle, ses enjeux et son devenir.

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Serge Petit : Maternelle : Le grand bricolage

 » Le travail effectué par le groupe de travail de la DEGESCO est un vaste bricolage qui ne vise ni à donner des repères aux enseignants, ni à leur suggérer

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