Un guide pour l’iPad en maternelle

Professeure des écoles en maternelle , Véronique Favre propose un véritable guide pédagogique pour l’utilisation de l’iPad en maternelle. L’ouvrage est salué par de nombreux collègues. Au sommaire : les

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Spécial Maternelle

DOSSIER : Maternelle : Des Assises historiques ou pas ? « Moment historique », la formule est de JM Blanquer. Mais, ce 27 mars, que s’est il vraiment passé lors des Assises

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Rémi Brissiaud avait réagi au projet de recommandation Blanquer. Retrouvez ce qu’il disait début avril. Dans le projet de note de service signée Jean-Michel Blanquer que le Café pédagogique vient

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FEI10 : Maternelle : Lilia Ben Hamouda : Inviter les savoirs des familles à l’école

« Un climat scolaire serein est la base de toute construction des savoirs, surtout pour les élèves éloignés de la culture scolaire ». Et à Stains, dans cette école maternelle Rep+, de

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Les évaluations de CP à la rentrée de septembre, comme celles plus récentes pour la classe de 6°, donnent un aperçu très inquiétant des projets de ministre de l’éducation nationale

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Alicia Patapam est l’héroïne d’un livre espagnol pour enfants : il pleut, elle s’ennuie, se plonge dans un livre et, captivée, tombe dedans. A l’École maternelle la Maison du Jardinier,

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Le numérique à l’école maternelle

Proposé par Sylvie Charpentier, IEN à Saintes (17), ce padlet réunit de nombreuses expérimentations : géométice, tapis interactif, robots etc. Le padlet

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E Gentaz – L Sprenger-Charolles : Evaluation de CP : Un outil invalide

Le Ministère de l’Education Nationale (MEN) a proposé à la fin de l’été à tous les enseignant-e-s des « évaluations diagnostiques » destinées aux élèves entrant en CP, évaluations qui

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Rémi Brissiaud : Dédoublement des CP : En calcul un risque d’échec aggravé

La principale des mesures de rentrée, le dédoublement des CP en REP, a déjà été largement commentée. Beaucoup a été dit : la nécessité de poursuivre ce dédoublement au CE1

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Rémi Brissiaud : Dédoublement des CP : risque d’échec aggravé en calcul

La principale des mesures de rentrée, le dédoublement des CP en REP, a déjà été largement commentée. Beaucoup a été dit : la nécessité de poursuivre ce dédoublement au CE1

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