Cette année les sujets ont été : En histoire : les paysans sans terre en France, Espagne, Italie, et Allemagne entre 1830 et la fin des années 1920. En géo : les espaces

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Saint-Denis, une ville au Moyen-Age Un site qui permet de visualiser l’évolution de l’abbaye et de la ville de Saint-Denis depuis les origines jusqu’au XIXème siècle. On passe aisément de

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La Terreur à Mommenheim Une activité en classe de seconde qui utilise de façon astucieuse un extrait du registre du tribunal « criminel » du Bas-Rhin de 1793 et une… page de

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  Valérie Schaffer propose une fiche d’activités de niveau troisième comprenant l’étude d’un extrait sonore (Ina) et de documents variés issus du site Web du soixantième anniversaire de la Libération

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La crue du Nil Une très courte animation (4 secondes) adaptée du cédérom Hatier pour faire comprendre aux élève de sixième la crue du Nil. Simplissime, mais efficace. Sur le

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  Sur la liste H-français un intéressant échange sur le thème « roman et histoire » a été synthétisé par Thierry Sautier. Généralités Une page de Lyonel Kaufmann sur les romans historiques :

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L’empire Perse Le dernier numéro d’« Histoire Antique » est consacré aux Perses, de Cyrus à Alexandre. Sur le site du Café Sur le Web L’Empire Perse

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  Colloque, Paris, 19-20 mars 2007, Université Paris IV Sorbonne et Maison des Sciences de l’Homme. L’objectif de ce colloque est d’aborder pour la première fois de façon spécifique la

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Remise des prix du Concours de la résistance 36 385 élèves ont participé en 2005-2006 au Concours national de la résistance et de la déportation. Le concours, ouvert aux lycéens

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Un nouveau site pour l’histoire en terminale Franck Saillard propose un site personnel avec des données multimédias intégrées (extraits radiophoniques notamment) pour les élèves. Le site est conçu pour que

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