Voilà un bel outil pour les cours. De -3000 à nos jours, on peut suivre 5000 ans d’histoire politique au niveau des états. Et pas seulement en Europe mais sur
« Aucun d’entre eux ne dira plus jamais « je ne peux rien y faire ». Professeure d’histoire-géographie au lycée Marcelin Berthelot de Saint Maur des Fossés (94), Pascale Morel, avec ses élèves,
L’Apses organise le 7 avril un Café sciences sociales à Paris avec Vincent Tiberj, chercheur au centre Emile Durkheim. Il présentera ses travaux et échangera en visioconférence avec le collectif
L’APHG réunit des ressources pédagogiques pour les programmes du collège. Si certaines, comme les articles de la revue de l’APHG, sont réservés aux adhérents, la plupart des ressources sont proposées
« Avec la montée de la polarisation et de l’extrémisme, la question de savoir comment transmettre au mieux les vertus civiques à travers les générations est plus aiguë que jamais. Dans
Dans le cadre du Mooc HG8, Joachim Thouroude (Académie de La Réunion) propose une réflexion à partir de la série : Au service de la France (2015). « À l’aide d’extraits
L’académie d’Orléans Tours propose des séquences pour se fromer à l’utilisation de jeux sérieux en histoire. Cela va de jeux dont vous êtes le héros (extrait du Mooc Hg8) à
« L’observation du monde à hauteur d’enfant à partir des dessins qu’ils réalisent est une expérience de recherche passionnante ». Formatrice à l’Inspe de Toulouse, Elsa Filâtre a voulu évaluer les compétences
L’Apses a organisé fin janvier un stage national sur le rapport entre Santé et solidarité. L’Apses publie les compte rendus des interventions de Nathalie Coutinet sur la santé bien public
L’Observatoire des inégalités lance discrimination.fr, une plateforme dont l’objectif est de dresser un état des lieux accessible à tous. » Aucune organisation en France ne diffuse au grand public des
