« La formation professionnelle sous statut scolaire et universitaire résiste », indique Christian Sauce, professeur retraité de l’Éducation nationale et spécialiste de l’enseignement professionnel. Il livre son analyse des notes de la DEPP
« Tout est bon pour échanger, communiquer, réagir, favoriser l’interculturalité, la compréhension, la bienveillance et l’inclusion » pour Julie Raud. Enseignante d’espagnol et lettres dans un lycée professionnel de l’académie de Bordeaux,
Professeure-documentaliste à Salon-de-Provence, Melody Brucolleri partage d’intéressants usages de l’Intelligence Artificielle en Lycée Professionnel. Mené avec le chatbot éducatif Mizou, le travail veut par exemple aider les élèves dans la
L’arrêté du 10 décembre 2024 indique des modifications à venir pour la spécialité fonderie du baccalauréat professionnel. L’arrêté publié au JO indique aussi les modalités de délivrance du diplôme à
« L’école n’a pas vocation à uniformiser les élèves qu’elle accueille, elle s’enrichit au contraire de leur diversité. La différence apprend la bienveillance et impulse la créativité » écrit Marion Dupré. Dans
Le Musée d’arts de Nantes consacre, jusqu’au 25 février 2025, une exposition aux Paquebots transatlantiques, traits d’union entre l’Europe et l’Amérique au début du 20ème siècle. Le paquebot impressionne les
Les effectifs des élèves sont en hausse dans les filières professionnelles souligne le syndicat SNUEP -FSU. Il dénonce le désinvestissement de l’État dans un communiqué dans une filière que «
« Avec 36 % de ruptures de contrat du CAP au BTS, l’apprentissage patronal c’est l’excellence et l’eldorado » demande Christian Sauce : des milliards d’euros, mais pour qui, les apprentis ou leurs
150 Professeurs de Lycées Professionnels écrivent une lettre ouverte à Madame Anne Genetet, Ministre de l’Education Nationale et Monsieur Alexandre Portier, ministre délégué à la réussite scolaire et à l’enseignement professionnel. « Le gouvernement
Dans sa série sur l’enseignement professionnel, le Café pédagogique vous propose de partager « une tranche de vie » de ce lycée, attaqué de plein fouet par les gouvernements successifs
