Une professeure d’allemand de l’académie de Versailles a participé avec une classe de 4ème à un concours vidéo « Sporttalente, Sport für alle » organisé par l’Institut Goethe. Elle présente son projet
« On vise un Conseil supérieur de l’éducation (CSE) d’ici la fin du mois de janvier », indique Elisabeth Borne, ministre de l’Education nationale, durant son déplacement dans une école
La mixité ethnoreligieuse, rappelle Françoise Lorcerie, directrice de recherche émérite CNRS, en introduisant l’ouvrage Les personnels scolaires et la pluralité ethnoreligieuse. Confrontations, est devenue un « problème public en France depuis
Frédéric Grimaud relate des entretiens de professeur.es des écoles, qui parlent de leur métier, de l’organisation de leur travail, et de tous les choix auxquels le quotidien de la classe
Pour commencer l’année en douceur, avec des vœux de belles découvertes littéraires, deux albums pour les plus petits, sur des structures répétitives, à la bonne taille pour les petites mains,
« En tant qu’enseignants, nous jouons un rôle clé pour transmettre ces enjeux à nos élèves et les guider vers des solutions durables. L’objectif est de les sensibiliser non seulement
Une belle occasion pour évoquer les glaciers avec les élèves… Pour cette nouvelle année, l’ONU a décidé de proclamer 2025 Année internationale de la préservation des glaciers et le 21
La Région académique Provence Alpes Côte d’Azur avec le CNRS et l’Institut national des sciences de l’Univers, proposent aux écoles primaires (cycle 2 et 3) et aux collèges et lycées
Le numérique produirait-il un « ensauvagement » de la jeunesse, comme l’ont prétendu certains ? Au point qu’il faudrait protéger les enfants par une politique prohibitionniste, tel le projet ministériel d’interdiction des smartphones dans
Issus d’une tradition orale aux origines perdues, les contes fournissent un matériau malléable d’interprétation, et donc de « permanente réécriture », dont chaque époque s’empare pour témoigner d’elle-même, comme d’un « médium idéal
