« Je trouve passionnant de les faire sortir de ce qu’ils sont dans la vie ordinaire, de voir leur capacité à s’élever et à réfléchir ». On peut élever les élèves en
Peut-on changer l’Ecole en changeant ses enseignements ? C’est tout le pari du CICUR, un mouvement créé en 2020. Le 16 novembre, il organise un « séminaire filé » consacré aux politiques
Comment rendre attractif la culture et la langue de l’autre ? Comment faire de ces différences des supports d’apprentissage riches ? « Le voyage de Piron » est un projet
Comment une jeune femme, épanouie par un amour partagé avec un mari aimant, choisit-elle de se réapproprier son existence au moment même où, atteinte d’une maladie grave, elle sait sa
« L’intérêt de cette ressource, créée par Myriam Ménard, PEMF mission LVE 86, est de permettre l’accès à des lectures d’albums enregistrées par des locuteurs natifs. Les élèves peuvent les utiliser
À quelques jours de la grève nationale du 17 novembre, la ministre de l’Enseignement professionnel allait-elle répondre aux inquiétudes des professeurs de lycée professionnel ? Carole Grandjean n’a pas saisi
L’ouvrage « Éduquer au vivant » pourrait devenir le nouveau livre incontournable pour les enseignants de SVT. Définitions de la vie et de la biodiversité, tour du monde des controverses
– A la Une : Les TIC en E.P.S. et l’utilisation des appareils nomades. La représentation classique de l’enseignant d’E.P.S. en tenue de sport au milieu d’une classe ou d’un
En 2022, l’enseignement du français est-il vraiment incapable d’enseigner le français ? Faut-il désespérer des élèves, « ignares » et « incompétents » en langue, et des professeur.es, dont les
Emprunter au CDI un livre de fiction mettant en scène une héroïne, puis réaliser un « croquinote » (un sketchnote) au format A3 : telle est l’invitation lancée aux élèves
