« Comment aller droit au but ? » Au collège Rouget de Lisle de Charleville Mézières technologie et EPS sont associées dans un projet d’IDD sur la découverte du Bat ball. Les
Un superbe travail mené entre arts plastiques et physique. Les collégiens sont amenés à créer des images et à s’exprimer à travers elles. Ils ont créé des photos numériques, construit
Dans l’Yonne, 31 collèges proposent des IDD qui impliquent l’EPS. C’est plus souvent le cas sur des projets qui relient SVT et EPS. Des exemples de projets développés cette année
Face à une classe de très faible niveau, peu habituée au théâtre, Angelina Caussé a concocté une séquence préliminaire volontairement ludique abordant le premier acte de la pièce de Corneille
L’histoire de la banlieue (93) de 1905 à nos jours racontée aux enfants : une création multimédia élaborée à partir de sept fictions animées (en Flash) destinées à découvrir l’histoire
Eudscol annonce une actualisation du dossier thématique consacré aux travaux interdisciplinaires : le point sur les ressources disponibles sur les sites académiques, bibliographie, nouveaux exemples. http://eduscol.education.fr/D0093/r_id.htm
Un intéressant travail avec le logiciel Audacity de manipulation d’une musique de jazz sur ordinateur. Le logiciel est utilisé pour une découverte précise de la tessiture, de l’organisation de l’oeuvre.
Un superbe travail mené entre arts plastiques et physique. Les collégiens sont amenés à créer des images et à s’exprimer à travers elles. Ils ont créé des photos numériques, construit
Les enseignants de l’académie de Caen ont planché sur l’évaluation. Les travaux des 5 groupes sont publiés. Ils ont du imaginer une évaluation de fin d’année scolaire pour chaque niveau
Un site pour créer et diffuser ses propres dessins animés gratuitement. La création se fait enligne à travers un atelier casting qui génère les personnages, u atelier décor, un atelier
