De nouvelles ressources sur le site de Jean Luc Chaillot concernant le scénario « extension d’une gamme d’un produit ». Quatre séances sont proposées : Définition d’une gamme de produits, Pourquoi étendre
A. Mongella et M. Roussillat publient un dossier documentaire sur une fonderie sarthoise. Les élèves bénéficient d’une aide en ligne sur les différents documents. http://perso.wanadoo.fr/ulysse72/site/index2.htm
Destiné au maths de collège, ce portail est basé sur le travail collaboratif. Une équipe de 16 personnes y contribue, mais les collègues sont invités à y participer. Deux bases
Sur l’Espace mutualisation des Plc2 documentation de l’académie de Rouen, des présentations d’ouvrages : -livres de Lois Lowry, d’Annie Pietri -La collection « les Romans de la Mémoire »(Nathan) -La série :
Deux collègues de l’académie de Grenoble nous proposent des fiches bien concrètes pour amener les jeunes collégiens à réfléchir sur leur attitude et leurs méthodes de travail. « Comment bien travailler
Antiquité tardive : histoire de Ravenne (Didier Doix ,Collège du 8 mai – Gueugnon, parcours diversifié 5e) : http://www.ac-dijon.fr/pedago/histgeo/enseigne/college/DDoix/Ravenne/ravenne_et_ses_mosaiques.htm
SavoirsCDI a sélectionné des liens pour aborder les itinéraires de découverte : sites ministériels mais aussi académiques, sans oublier le dossier du Café. On trouvera également sur ces pages une
Ce site réalisé M. Bouroult, professeur de physique chimie de Laval, propose par niveau de collège un ensemble d’exercices interactifs très ludiques : jeu du pendu, puzzle, schéma à compléter….
Philipe Charlet, sur le site académique d’Orléans-Tours, publie des fiches de travail pour traiter les programmes de 6ème et 5ème. Les élèves font largement appel aux ressources multimédia : atlas,
