– Une progression en première ES,S,L http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/progr1.htm – Etude de Une Vie de Maupassant en 2nde : http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/une_vie.htm – Séquence 2nde sur l’écriture de Flaubert et séquence Première sur les
Sur Educnet, un dossier riche présente différentes situations pédagogiques selon lesquelles les technologies de l’information et de la communication peuvent être intégrées dans l’enseignement du français. On y trouvera une
Un dossier en deux volets sur le serveur Lettres de l’académie de Versailles, réalisé par Marie-Anne Bernolle: – Les réflexions sur le mythe d’Antigone (philo, 1e L) – La signification
Alain Bardel signal sur le site de son lycée des progressions, groupements de textes, lectures d’oeuvres intégrales, une page sur la nouvelle EAF et diverses autres ressources pour les professeurs
Publication d’un mémoire sur La Vieille Fille d’Honoré de Balzac et mise en ligne d’une séquence pour Bac professionnel sur le thème du masque dans la littérature. http://palf.free.fr
– L’écriture d’invention en seconde http://www.ac-creteil.fr/lettres/pedagogie/lycee/invention.htm
– TL : Sophocle sur la scène contemporaine ; Conférence de Patricia Legangneux : « Comment adapter les conventions antiques ? » http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/PL_conf_sophocle2003.htm – une progression annuelle pour les deux années de
Un travail original et intéressant à partir de cinq textes : Passages de Rémi Froger, Euclidiennes de Guillevic, Triolets de Braffort, Trente et un au cube et Quelque chose noir
Site sur Nadja, texte et image (académie de Versailles, par Jacques Julien et Marie-Anne Bernolle) (en construction). http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/Lettres/Breton/breton.htm
La banque d’outils d’aide à l’évaluation http://www.education.gouv.fr/banqitem/ ou : http://www.education.gouv.fr/banqoutils/ Les mots de passe pour l’accès figurent en page 1 du cahier du professeur pour l’évaluation. Sur Profs-L, Jacques Gysin
