L’ARDM (Association pour la Recherche en Didactiques des Mathématiques) propose, en rubrique actualités, deux analyses de ce sujet décrié. L’une est cosignée par Jullien, Matheron et Schneider ; l’autre est
Matthieu Brabant, qui enseigne au Lycée Professionnel Denis Papin à La Courneuve, nous signale une liste de diffusion entre enseignants de maths-sciences en LP. Cette liste, créée initialement par des
Au BOEN du 8 mai, parraissent deux textes, l’un pour la section S, l’autre pour la section ES, qui fixent de nouvelles modalités pour l’épreuve de mathématiques. On y retiendra
Hassan Tarfaoui a recensé tous les sujets de concours général de 1990 à 2000 : il en fournit également une solution (parfois plusieurs). Les exercices des années 1990 à 1996
Comme annoncé au BO du 20 mars, l’enseignement de maths en section littéraire se voit agrémenté d’un enseignement « obligatoire au choix » en classe de Première à compter de la rentrée
Gilles Costantini enseigne au Lycée du Pré-Saint-Sauveur à Saint-Claude, dans le Jura. Il anime un site inouï de par la richesse de son contenu. L’auteur y met tout son travail
Listes de discussion et forums font partie des outils de communication développés sur l’internet pouvant aider à la l’information des internautes, voire à leur formation. Les listes permettent aux abonnés
La Caisse Nationale d’Assurance Maladie des travailleurs salariés diffuse sur son site un certain nombre de documents très intéressants pour le programme de terminale, et particulièrement pour l’approche de l’action
Suite au refus du Ministère quant à la création d’une agrégation de Sciences médico-sociales, une pétition est mise à la disposition des enseignants par l’APSMS. http://assoc.wanadoo.fr/apsms/
Des élèves du lycée Pierre-Mendes-France d’Epinal et leur professeur, M. Mariotte, mettent en ligne leurs fiches de lecture sur le thème de la guerre : http://noscommentaires.free.fr/
