C’est une banque de 137 documents, accessibles par un moteur de recherche, que nous offre l’académie de Poitiers. ON peut aisément trouver des textes sur la vie religieuse, politique ou
Toujours dans Echelles n°19, Franck Favier et Françoise Schiano di Lombo, présentent des séquences pour préparer les lycéens à l’épreuve orale du bac. http://www.ac-creteil.fr/hgc/Sommaire/s_echelle.htm
A partir de la monographie de Roger Thabault, Jean-Claude Chabrol nous offre une belle étude de cas sur les transformations économiques et sociales au XIXème et l’enracinement de la République
Sur le site picard, Millie Joubert nous offre une séquence basée sur un site Internet pour aborder la révolution industrielle et le rôle des entrepreneurs. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/mutualisation/lycee/ress1ere.htm
Patrick Berges propose une progression annuelle conforme au nouveau programme de CAP. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/histgeo/lp/progress/procap2.htm
Un remarquable dossier documentaire réalisé par Claude Robinot et Didier Masfrand. De 1848 à 1914, le site propose des documents souvent accompagnés de questionnaires. On peut ainsi travailler sur le
A son tour, l’académie d’Amiens propose en téléchargement une étude de cas sur l’industrialisation de l’Europe. Mais la mise en page actuelle du fichier n’en facilite pas l’utilisation. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/histoire_geo_ic/espaceformation/progression1ere/progression1ere.zip
1. Publications Dans le magazine Liaisons sociales (septembre), sur quatre pages, une enquête très critique sur les manuels de SES, en particulier quant à leur traitement du monde de l’entreprise,
Pour l’instant, il ne couvre que trois ou quatre chapitres en terminale et en première : http://www.ac-limoges.fr/bleucl/SES/explo.html
