La circulaire concernant le C2i niveau 1 est parue au BO (n°15, 14 avril 2005) et rend le C2i généralisable par l’ensemble des établissements de l’enseignement supérieur. Les modalités de

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Une journée sera consacrée à la politique documentaire dans l’académie de Lille. Organisée par le CRDP de l’académie, elle aura lieu le 24 mai. http://crdp.ac-lille.fr/crdp2003/bcd-cdi/doc-ad-hoc/DAH49.pdf

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Le site de Google consacré à la cartographie vient de s’enrichir avec des images satellites et aériennes. Celles-ci couvrent l’ensemble du territoire des Etats-Unis. Elles se superposent sur les cartes

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Les troisièmres rencontres nationales de la liste Cdidoc-fr se dérouleront conjointement à l’Université d’été de la communication à Hourtin (33) les 23 et 24 août 2005.Les objectifs, le programme, les

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 » Peut-on manifester une croyance dans un emploi public ? » « Le vote est-il obligatoire ? » « Quelle est la couleur du drapeau français ? » « Qui célèbre le mariage en France ? »

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La FAO a déeloppé, en collaboration avec les organisations responsables de l’établissement des normes sanitaires et phytosanitaires internationales, un portail international de sécurité sanitaire des aliments, et de santé animale

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Les archives de la revue « la cusine collective » recèle de sources d’informations sur l’hygiène, la nutrition ou les technologies culinaires. http://www.la-cuisine-collective.fr/services/recherche.asp Des articles de la revue en cours peuvent aussi

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L’ADEME (Agence De l’Environnement Et de la Maîtrise de l’Energie) propose deux fiches de procédés : sur la filtration et le séchage http://www.ademe.fr/entreprises/Energie/procedes/default.asp Des fiches sont également disponibles sur le

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« La mode des blogues a gagné les scientifiques: neuf d’entre eux ont lancé RealClimate, dans l’espoir de remettre les pendules à l’heure sur la question du réchauffement global. Le

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Sur cette page sont rassemblés les sites personnels de collègues essentiellement de svt. Ces sites sont de véritables mines d’or Ils permettent de voir différentes manières d’aborder les programmes, de

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