« Le monde de la perception », « Y-a-t-il un Bien suprême ? », Marx, Foucault, Malebranche : voici les éléments des concours 2004. http://www.ac-amiens.fr/academie/pedagogie/philosophie/PAF/sujetsconcours2004.htm
Le ministère met en ligne les projets de programme pour les terminales générales et technologiques. On trouvera sur le site de la Desco le cadre commun à toutes les langues
Selon Educnet, l’académie de Rennes mettra en place un « visio-enseignement » pour l’enseignement du breton à la rentrée 2004. Il permettra de maintenir des cours dans les 8 lycées où l’option
Comment mettre en oeuvre des outils pour travailler l’oral en ligne ? Comment proposer des services d’accompagnement et de suivi de l’élève adaptés ? Le CNED et l’école d’ingénierie de
Colloque UNTELE les 17-20 mars. L’Université de technologie de Compiègne organise du 17 au 20 mars on cinquième colloque « Usages des Nouvelles Technologies dans l’Enseignement des Langues ». Au programme, plusieurs
Dans la continuité des colloques TICE organisés à l’INSA de Rouen en 1998, à l’Université de Technologie de Troyes en 2000 et à l’INSA de Lyon en 2002, l’Université de
Christian König, photographe suisse, propose sur son site un ensemble de photographies d’animaux d’Europe : rongeurs, reptiles, oiseaux, insectes… Ces photographies ne sont pas libres de droits mais à acheter.
» L’évaluation est moins un problème de mesure que de dialogue ». Cette réflexion est tirée du troisième numéro d’ « Itinéraires », une publication qui rend compte des travaux des stagiaires des
the Jigsaw Class is a way to make the students work in groups of peers. The goal is to make them learn to work collaboratively and recognise each member of
Dans le projet de recherche documentaire pour le lycée professionnel tertiaire présenté par Liliane Arnoldi au Lycée professionnel Camille Claudel de Lyon (Cf. ce numéro du café pédagogique), un diaporama
