– Pour une politique territoriale d’éducation artistique et culturelle

Un colloque national « Pour une politique territoriale d’éducation artistique et culturelle » aura lieu à Amiens les 23 et 24 novembre 2006. Organisé en partenariat avec l’anrat, la Maison de la culture d’Amiens, Amiens Métropole, le Conseil général de la Somme, le Conseil régional de Picardie, l’Académie d’Amiens et la Direction régionale des Affaires culturelles de…

– Pub !

Merci à Marie-Laure Tres-Guillaume d’avoir signalé, sur la liste Musagora, cet argumuentaire en faveur de l’apprentissage des langues anciennes. Les onglets qui se trouvent en tête de l’article donnent accès aux différents chapitres. http://education.france5.fr/coteparents/index.cfm?espId=3&discId=45&objId=13605&pageId=79095

– Un jeu vidéo humanitaire

Conçu par le Programme alimentaire mondial, une agence de l’ONU, Food Force est un jeu, au graphisme superbe, qui simule la gestion d’une situation de crise alimentaire. Le PAM présente Food Force ainsi: « A travers six missions successives et avec le soutien de l’équipe humanitaire de choc de Food Force, chaque enfant devra faire face…

– Internet : d’une utilisation spontanée à une pratique raisonnée

Mercredi 11 octobre, les trois associations ADBEN de la région Ile de France (Paris, Créteil et Versailles), ont proposé une Journée professionnelle à Paris. Monsieur MONGENIE, proviseur du lycée Voltaire, a accueilli le public pour cette journée. Le questionnement retenu par les organisateurs comme thème d’étude pour cette journée, illustre l’importance accordée à des savoirs…

– ASSR: une bonne cuvée

98% de reçus à l’ASSR: l’attestation scolaire de sécurité routière crève un plafond avec 99% de reçus à l’Assr 1, passée avant 14 ans, et 97% à l’Assr 2, passée avant 16 ans. Des taux records mais qui semblent marquer une certaine maturité pour des épreuves touchées par des oscillations importantes ces dernières années. En…

– Journée de reflexion

Dans la même optique, le SGEN organisait le 24 octobre une journée de réflexion sur le thème « Territoires ruraux et enseignement agricole : des évolutions nécessaires ! » En attendant les actes, voici le programme détaillé avec le résumé des interventions http://www.sgen-cfdt.org/actu/IMG/pdf/JR2006_territoiresruraux_notepres.pdf

– Rentrée 2006: l’avis de l’UNAPEI

Les Cahiers Pédagogiques publient une interview du directeur général de l’UNAPEI (Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis): que penser de l’application de la loi Handicap à l’école? Laurent Cocquebert pointe du doigt quelques freins: « la méconnaissance des enjeux et de la portée du dispositif », le manque d’enseignants…

– Guide d’équipement et d’aménagement des labos de technologie

L’inspection Pédagogique Régionale de l’académie de Paris propose un nouveau guide d’équipement et d’aménagement des laboratoires de technologie. Ce document de 12 pages s’appuie sur les nouveaux programmes de technologie de 6eme. Plusieurs exemples en 3D permettent de visualiser l’organisation du laboratoire. L’utilisation de tabourets est conseillée afin de passer rapidement d’une organisation en groupes…

– ST2S : publication du BO

Le nouveau texte est enfin en ligne. L’introduction au cycle terminal est modifiée par rapport au texte proposé lors de la concertation : on peut noter, par exemple, la disparition d’une référence à la durée pour les Activités interdisciplinaires en relation avec les structures à vocation sanitaire ou sociale. ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2006/hs2/annexes_hs2.pdf

– Salon de l’Education

Du 16 au 19 novembre – L’espace “Je parle portugais” intègrera pour la deuxième année consécutive, le Salon de l’éducation de Paris. Cet espace met à la disposition d’entités liées à la langue portugaise et à la production de biens et services des stands de divulgation d’actions, activités et produits de l’actualité lusophone. Dans l’espace…

Les bons conseils de Cathy

Par Julie ANNE Cathy Rigal est la doc’ du collège Joliot-Curie à Aubagne (Provence, ville de Marcel Pagnol… pour situer !). Elle est, pour les personnes qu’elle a pu avoir en formation (initiale ou continue), ainsi que pour ses collègues, une référence tant en matière d’activités pédagogiques que de petites astuces pour que ça tourne…

Lecture / Ecriture

Par Julie ANNE Quelques pistes exploitées par des collègues ou des concours à découvrir sur la thématique lecture / écriture. Outils numériques de remédiation à l’illettrisme Travail bien utile de rassemblement, concocté les collègues de e-profs-docs (Aix-Marseille) : liens pour aider au positionnement et à l’évaluation des élèves, pour travailler les repérages spatiaux-temporels, et plus…

– Happy slapping en justice

Le premier procès du « happy slapping » de trois collégiens de Vaulx-en-Velin a été reporté courant novembre. En mai dernier, un élève de 6ème avait été giflé tandis qu’un autre élève filmait la scène avec son téléphone portable. La direction de l’établissement avertie avait confisqué le GSM et convoqué les parents des deux parties. Un dépôt…

Un nouveau record en calcul mental

Alexis Lemaire a battu son propre record de calcul mental en extrayant la racine treizième d’un nombre de 200 chiffres en 70,2 secondes, au musée des Sciences de Londres où se déroulait l’événement. Ce nombre de 200 chiffres avait été choisi au hasard par ordinateur. Cette prouesse apparaît comme un nouveau record du monde. Le…

En Allemagne, 2008 est l’année des mathématiques

Dans un communiqué de l’Ambassade d’Allemagne à Paris, on peut lire : « Après les lettres et les sciences humaines en 2007, l’année 2008 sera celle des mathématiques outre-Rhin. Chaque année, depuis l’an 2000, le ministère allemand de l’Education et de la recherche et l’initiative « La science en dialogue » (WiD) mettent en valeur un domaine…

– Les blogs comprendre et pratiquer

Savoirs CDI met en ligne un dossier sur les blogs. Une première partie permet de s’approprier les connaissances sur les blogs notamment en matière de droits (publication, responsabilité des auteurs…). Elle référence les enjeux. Cette partie est fortement recommandée et lorsqu’on se propose d’utiliser le blogs comme outil de communication soi-même ou avec des élèves,…