Comme en 2022,la Depp – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance publie simultanément ses notes sur les taux d’insertion professionnelle des apprentis et des lycéens professionnels.
Quand on a la chance d’habiter une ville qui reçoit les JOP, on ne peut pas passer à côté ! Mais que faire de cette opportunité ? C’est la question
Pour terminer l’année, deux albums où tout se passe dans l’image… Deux occasions de laisser la parole aux enfants, des histoires délicates pour réfléchir et se laisser porter par le
Et si l’apprentissage des compétences numériques étaient liées aux émotions ? Édouard Gentaz, Thalia Cavadini, Nathalie Dalla-Libera et Sylvie Richard publient un article dans la revue Au Fil des Maths
L’Inserm publie un article détaillant l’effet placebo. « C’est un phénomène qui repose sur des mécanismes psychologiques mais aussi biologiques ». On apprend que les placebos démontrent leur efficacité dans diverses situations,
Comment encourager les élèves à aimer les maths ? L’académie de Paris détaille dans cet article les tenants et les aboutissants des clubs de maths. « Les clubs de mathématiques sont
Romain Bourdel-Chapuzot, enseignant de physique-chimie au collège Château Double d’Aix en Provence (13) cherche à améliorer chez ses élèves la mémorisation des notions clés. Systématisation des quiz et mise en
Lundi 18 décembre, des enseignants et enseignantes de plusieurs lycées de l’agglomération lyonnaise étaient étaient en grèves. Ils sont plusieurs dizaines à s’être rassemblés devant le rectorat de Lyon pour
Dans un article, Mediapart revient sur le suicide de Lucas, 13 ans le 7 janvier 2023 à Golbey dans les Vosges. Le jeune élève s’était suicidé après avoir été victime