Comment savoir si je suis un bon enseignant ? On peut estimer la confiance qu’accordent les élèves. Ou on peut faire ce test proposé par le ministère de l’Éducation du
Cet article de P Agnoux, publié dans Formation Emploi n°159, montre comment la valeur incertaine sur le marché du travail de deux baccalauréats professionnels du secteur médico-social favorise la promotion
« Il est urgent de résorber les réservoirs d’entre-soi scolaire, observable dans les écoles et collèges à haute sélection sociale, mises en évidence par la récente publication des IPS »
« Face à la forte opposition des personnels, la ministre, malgré quelques infimes concessions, ne renonce pas en réalité à son projet. Elle persiste à vouloir imposer plus de stages
« Qui veut la fin des établissements en gestion directe de l’AEFE ? », demande la Fsu. Le syndicat réagit à l’amendement Petit repris par le gouvernement dans le cadre
Professeur de français au collège Victor Hugo à Issy-les-Moulineaux, Christophe Le Pouhalec présente un atelier, inspirant, d’écriture créative mené en 4ème. Mission en lien avec l’étude des Misérables : rédiger
Alors que tous les décideurs et autres politiques déclarent lutter contre les inégalités, principalement sociales, pourquoi cela ne produit pas les effets attendus ? On le sait, les écarts entre
« Le projet de réforme des lycées professionnels est l’attaque la plus brutale jamais orchestrée contre le système éducatif ». Cette opinion est portée par tous les syndicats FSU :
Le 9 novembre 1989, le mur de Berlin tombait. Pour travailler sur cet événement, la Bundeszentrale für politische Bildung propose une large sélection de ressources sur l’évenement et ses suites.
