C’est la rentrée pour les élèves rhodaniens. Par pour tous semble-t-il. La CGT éduc’Action, Sud éducation, la Fnec-FO et la CNT du département appellent les enseignants et enseignantes à ne
Vendredi 26 avril, le tribunal administratif de Montreuil a invalidé les arrêtés pris par douze maires de la Seine-Saint-Denis enjoignant l’État à mettre en place un plan d’Urgence en matière
Dominique Bucheton ne mâche pas ses mots : les projets de programme de français en cycle 1 et 2 sont « à oublier ». Inutiles, ignorants des « savoirs pourtant
La Depp – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance – présente les résultats de l’enquête Praesco (pratiques enseignantes spécifiques aux contenus), conduite en 2021 auprès d’enseignant·es
Dans « Caporaliser, exploiter, maltraiter, comprendre le management des écoles pour mieux lui résister », de Jacqueline Triguel, enseignante et militante syndicale, « rend les coups, alerte, tire l’alarme sur les effets du
« La poésie bénéficie actuellement d’un spectaculaire retour en grâce auprès des jeunes générations. Ce regain d’intérêt semble s’expliquer en partie par une recrudescence des pratiques créatives sur le web, plus
Passer par l’image pour susciter l’imaginaire, donner le désir de lire, faire advenir les mots et le texte, faire dialoguer l’art et la littérature : c’est la démarche choisie par Amélie
Un « débat mouvant » amène les participant·es à prendre physiquement position pour ou contre une idée en se plaçant d’un côté ou de l’autre de la salle, puis les invite à
Le sait-on ? « Pendant presque 3 siècles, le terme « écrivain » désigne tous ceux qui manient la plume : scribes, clercs, secrétaires, (…) jusqu’ à l’écolier qui s’assoit au banc des écrivains ». Ce n’est
Le musée Rodin invite les enfants, jusqu’au 1er septembre, à un atelier dédié à la découverte et à la compréhension de la sculpture par la pratique. L’Atelier Rodin propose des
