Les enfants sont -ils naturellement portés sur la soumission à la domination ou l’égalitarisme ? Ca dépend, répond le CNRS. Une étude menée par des chercheurs de l’université C Bernard

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L’Union des professeurs de physiologie, biochimie, microbiologie tient congrès du 14 au 16 octobre à Nancy. « Comme chaque année, une rencontre avec l’inspection générale est organisée pour évoquer les questions

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Nouveaux défis dans Science in School

La revue européenne d’éducation aux sciences Science in School publi eun nouveau numéro gratuit (n°37) riche en défis scientifiques à réaliser en classe. Dans ce numéro il s’agit surtout d’expériences

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Cnesco : Trois défis pour un retour aux sources de la refondation

La Refondation va-t-elle se clore avec les questions sur laquelle elle s’est ouverte en 2012 ? Le rapport publié par le Cnesco le 26 septembre adresse à l’Education nationale un

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CNIRE : Un rapport pour rien ?

En visite à Grenoble le 26 septembre, la ministre a reçu le rapport du Conseil national de l’innovation pour la réussite éducative (Cnire) comme le Café l’avait annoncé. Fruit de

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Le CNESCO aux sources d’une école championne des inégalités

Comment l’école française est-elle devenue la plus inégalitaire des pays développés ? Le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) a publié le 26 septembre un passionnant rapport sur le

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SVT : Les compétences ont-elles un sexe ?

Comment soulever les stéréotypes de genre et les inégalités hommes-femmes en classe ? Carole Cerone, professeure de SVT au collège René Cassin de Guénange (57) travaille sur la mixité des

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Cnesco : Trois défis pour un retour aux sources de la refondation

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La ministre ressuscite le CNIRE

L’éducation nationale est-elle capable de susciter l’innovation en ses rangs ? A l’occasion du lancement des Instituts Carnot de l’éducation, des structures de construction de projets communs entre monde scolaire

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Banques de Ressources Numériques : français, encore un effort …

Dans le cadre du plan numérique pour l’École et de la réforme des programmes, des banques de ressources numériques éducatives (BRNE) sont gratuitement mises à disposition des enseignants et des

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