Daniel Gostain et ses camarades de Tapes l’incruste, une troupe de clowns, travaillent sur les « empêchements d’apprendre ». Comment en parler avec els élèves ? Comment susciter le débat et la
Portées par le Réseau français des villes éducatrices (RFVE), les Francas, la Ligue de l’enseignement et l’Andev, les Assises régionales de l’éducation partagée ont pour objectif d’accompagner la mise en
Arielle Noyère invite à réfléchir aux causes d el’absence de motivation au collège et au lycée et propose des activités motivantes. Motiver
La campagne nationale de collecte de fonds de la Quinzaine de l’école publique aura lieu du 13 au 26 mai. « Les élèves et les enseignants pourront, s’ils le souhaitent, s’associer
Marc Fesneau explique pourquoi et comment faire des lectures analytiques au collège et au lycée. Il les présente comme « une démarche allant de l’informulé vers le formulé » et « une expérience
Les régions du nord et du nord-est de la France (Flandre, Artois, Picardie,Champagne) ainsi que l’aire mosane ( le diocèse de Liège) voient fleurir, à partir des années 1150 et
Dans le prolongement des Assises régionales de septembre, la région Ile-de-France prépare un plan d’action contre le décrochage qui sera présenté le 25 ou le 26 avril à l’assemblée régionale.
« Pour la rentrée 2013 c’est un effort sans précédent qui est prévu en faveur du remplacement : 1000 nouveaux postes y seront consacrés », annonce le ministère. Le 18 avril dans
Pour sortir de la spirale de l’échec scolaire, l’ouvrage propose une véritable formation au métier de l’enseignement. Une démarche réaliste qui s’appuie sur des tests et des exercices pour déjà
Le B.O. du 18 avril publie la circulaire sur l’affectation des lauréats des concours 2013 du second degré. Le texte prévoit le calendrier et décrit les critères d’affectation. La procédure
