» Si la loi de Refondation marque des premières avancées (créations d’emplois, rappel des valeurs qui doivent fonder l’Ecole, priorité à l’école primaire …), des manques ou des continuités avec

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L’éthique de l’éducation selon Jean Houssaye

 » L’éthique de l’éducation doit se référer aux quatre principes suivants : 1.Arrêter de favoriser ceux qui ont plus; 2.Faire en sorte que ceux qui ont plus aient moins; 3.Faire

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Après avoir dénoncé un accord social avec les salariés de droit privé, la Fédération des organismes de gestion des établissements privés(Fnogec) demande aux établissements d’en tempérer les effets dans une

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« La droite forte », l’aile droite de l’UMP, organise le 2 avril une réunion pour demander un référendum sur la destruction de la carte scolaire et l’autonomie des établissements. Parallèlement des

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Les réseaux de la sérendipité

Avec son projet « les réseaux de la sérendipité », Laurence Juin saisit l’occasion du forum des enseignants innovants pour poser un regard sur quatre années d’expériences pédagogiques avec les

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Un projet alliant du futsal (football en salle) et des actions de solidarité menées avec la Croix-rouge a permis aux élèves de SEGPA de Jérôme Bouchain à Senlis de renouer

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Le Tour de France du numérique donne à voir des pratiques pédagogiques innovantes et permet de tester des nouveautés dans le domaine des équipements, solutions et contenus numériques. Le Tour

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Prisme et la Ville de Paris organisent le 3 avril un colloque sur les relations école – familles comme facteurs de réussite éducative. Au programme : G Fotinos, F de

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Mieux vaut s’appeler Augustin, Marin et Henri pour avoir le bac S. Ou Sixtine, Anouk et Capucine pour le bac ES. Pou rle Bac STG Ahmed, Amel, Nadia ou Youssef

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EPS : Dossier : Enseigner l’escalade

Et si on enseignait l’escalade ? Vaste projet que nous tentons à travers ce dossier de proposer, notamment à travers plusieurs ressources, à la fois sécuritaires, mais aussi didactiques. Plusieurs

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