« La loi sur le séparatisme va nous permettre d’améliorer l’arsenal juridique », explique JM BLanquer dans Le Figaro du 30 septembre. « Aujourd’hui nous pouvons controler les sources de financement d’une école
Etrange provocation au lycée Portes de l’Oisans à Vizille. Une lycéenne qui annonçait au proviseur l’organisation d’une manifestation pacifique contre le sexisme et les directives sur l’habillement, a reçu du
Comment les enseignants ont-ils vécu le confinement ? Quelles pratiques numériques ont-ils développé ? Quelles sont leurs demandes en formation après cet événement ? Canopé publie un enquête auprès de
Vendredi 2 octobre, à partir de 17h, la Cinémathèque française invite les professeurs du premier et second degré à une présentation des activités proposées aux scolaires de la maternelle à
« Le traducteur en ligne est un outil dont l’apparente popularité auprès des lycéens suscite souvent de vives réactions parmi les enseignants de langues vivantes en France », expliquent Aurélie Bourdais et
Au collège La Salle de Clermont-Ferrand, Céline Lahondes professeure d’anglais, invite les élèves à s’exprimer sur le déconfinement et le « monde d’après » qu’ils souhaitent après ce moment particulier de leur
Ce n’est pas une nouveauté. Mais il faut rappeler l’existence de ce petit bijou. Laurence Haquet, professeure d’anglais au collège Chagall de Gasny (27) partage son calendrier interactif. Imaginez :
En pleine crise sanitaire, alors que les problèmes de sécurité sont primordiaux et tout en reconnaissant la qualité du travail de l’Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des
Dans un nouveau volume de Pisa 2018, l’OCDE définit ce que sont pour elle les bonnes politiques éducatives à mener pour rendre les systèmes éducatifs plus performants et aussi plus
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