Parler des indicateurs des lycées dans le contexte actuel où ils sont tous fermés fait vraiment bizarre. Mais il rouvriront et la question de leur réputation va se poser à
Qu’est-ce qui rend un lycée plus efficace qu’un autre ? En 2015, le rapport des inspecteurs généraux Brigitte Bajou, Fabienne Paulin‐Moulard et Thierry Bossard vérifie la validité des indicateurs mis
Alors que depuis mardi 17 midi, la France vit sous confinement, la profession enseignante se réinvente. Faire classe à ses élèves à distance, avec des moyens techniques qui ne sont
« Les organisations rappellent que l’engagement avait été pris devant toute les organisations syndicales lors du Conseil Supérieur de la Fonction publique de l’Etat de ne pas appliquer le jour
Alors qu’un million d’enseignants, 12 millions de jeunes et autant de parents cherchent à maintenir « la continuité pédagogique », au second jour de la fermeture des établissements une forte
« La continuité pédagogique ne s’improvise pas, elle s’apparente plutôt à de la gestion de la discontinuité. Nous, personnels de l’éducation, feront au mieux de nos possibilités matérielles et pédagogiques,
Envoyé par « des enseignant.e.s du premier degré du Lot, de Bagnolet, de Montreuil, de Pantin et du 19e et 20e arrondissements de Paris », un appel « à ne
L’Education nationale l’avait annoncé. Un arrêté publié le 18 mars le confirme : « La tenue des concours et examens nationaux de l’enseignement public et privé et des épreuves concourant
« A partir du lundi 16 mars, et pour une durée pouvant aller jusqu’au terme de la crise sanitaire, les entreprises de la filière EdTech ont ainsi décidé de mettre
Michèle Caine est nommée directrice académique adjointe des services de l’éducation nationale du Nord, annonce le JO du 18 mars. Au JO
