La réforme des rythmes scolaires n’a pas fini d’occuper Vincent Peillon. Le 21 novembre, devant plusieurs milliers de maires, il a défendu avec un certain succès sa réforme. On avait

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Un rapport officiel appelle un « projet politique fort » pour l’innovation pédagogique

Le rapport de l’Inspection générale sur « les recours à l’expérimentation par les établissements autorisé par l’article L 401-1 du Code de l’éducation » couvre en fait le champ entier de l’innovation

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Sébastien Sihr : Où sont les engagements de Vincent Peillon ?

Le Snuipp, premier syndicat du primaire, appelle à une grève générale le 5 décembre. Sébastien Sihr, son secrétaire général, justifie cette position par les exigences de véritables avancées pédagogiques alors

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 » Une autre particularité bien américaine, quand un élève rate un test ou un quizz, il peut le rattraper durant une de ses free period, et tant que l’élève en

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Métier enseignant : Les propositions Peillon

« Le travail des professeurs ne se limite pas au temps devant élèves. Il faut définir ces tâches pour sortir du blabla des 30 dernières années ». Vincent Peillon a présenté le

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Vincent Peillon lance la réforme du métier enseignant

Attention, danger ! Plus d’un ministre ont échoué à faire évoluer le métier enseignant. Annoncées à la mi juillet, les consultations sur les métiers de l’enseignement s’ouvrent le 18 novembre.

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Rythmes : Peillon promet qu’il ne reculera pas

« La réforme des rythmes est un projet de société », a déclaré le ministre de l’éducation nationale lors du colloque organisé par La gazette des communes le 14 novembre. Il a

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L’OCDE a publié le 13 novembre une étude sur le renforcement de la compétitivité de l’économie française. Il identifie des faiblesses du système économique français, dont l’éducation. Le rapport souligne

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Peillon : « Je vais rester »

Sur BFM TV , le 7 novembre, V Peillon s’est transformé en candidat aux européennes tout en manifestant clairement sa volonté de rester ministre de l’éducation nationale. Dans un long

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Redonner le goût des sciences : Le rapport de Julie Sommaruga met l’accent sur la formation continue et la démarche d’investigation

Comment redonner les goût des sciences aux jeunes français ? L’enjeu est de taille tant les entreprises ont besoin d’ingénieurs et de techniciens et les citoyens d’un minimum de savoir

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