Déconstruire un récit impérial : le mythe Sykes-Picot

Le site Géoconfluences propose de decrypter la carte dite de Sykes-Picot de 1916, qui est souvent présentée comme l’illustration la plus flagrante de l’impérialisme européen au Moyen-Orient et de la

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L’éco en bref : des ressources pour enseigner les SES

Sur le site Abc-économie de la Banque de France, les enseignants et enseignantes de SES pourront trouver une série de fiches autour des acteurs et mécanismes monétaires. Qu’est-ce que la

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Conférence des Terrains Innovants : Comprendre le rôle joué par les fonctions exécutives dans les apprentissages

Connaissez-vous les fonctions exécutives ? Ce sont des habiletés cognitives générales de haut niveau permettant de réguler le comportement et les actions d’un individu. Plusieurs études ont montré que cet

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CSE : déclaration unitaire

C’est d’une seule voix que la très grande majorité des syndicats d’enseignant·es et la FCPE se sont exprimés lors du Conseil Supérieur des Programmes de jeudi 22 mai. CSE auquel

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16ème Université du Secteur Langues du GFEN

« Toutes et tous capables en langues… et ailleurs. L’école n’est pas l’hôpital ! » tel est le titre prometteur des seizième université du Secteur langue du GFEN qui auront

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La mémoire et l’héritage : séminaire de l’ONG Facing History And Ourselves

Facing History And Ourselves, ONG américaine adossée à l’université de Chicago, travaille depuis plus de 30 ans sur les questions politiquement et socialement vives en éducation, que ce soit aux

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Stage de seconde : une surcharge de travail pour les chef·fes d’établissement

Pour IDFO, les stages de seconde sont « avant tout à un objectif de communication lancée par le Ministre Attal », « sans tenir compte des conditions réalistes de mise en œuvre par

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Prépa-2nde : une voie sans issue

Le Snuep-FSU, syndicat des personnels de la voie professionnelle de la FSU, decrypte la prépa seconde généralisée dès la rentrée 2025, et expérimentée sur différents territoires dès l’année prochaine. « La

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Français en lycée professionnel : Rythmes et cadences de la vie moderne

Programme limitatif de français de la classe terminale pour les années scolaires 2024-2025, 2025-2026 et 2026-2027 : L’objet d’étude au programme de la classe terminale professionnelle est «Vivre aujourd’hui : l’humanité,

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Géographie en Terminale bac pro : « les sociétés et les risques »

Lutte contre l’érosion marine, projet urbain et conflits d’acteurs sur la plage de l’Anse Vata (Nouméa) L’académie de Nantes propose cet article de Julie Picard (mis à jour le 3/05/24),

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