Quid des ressources numériques en géographie ?

Sylvain Genevois et Guilhem Labinal réfléchissent à la question des ressources numériques en géographie. « La multiplication et la richesse des ressources mobilisables par les professeurs pour préparer leurs cours et

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Le pacte à marche forcée

Le SNUipp-FSU dénonce des pressions que subissent les directrices et directeurs d’école. « Sans aucun cadre officiel les recteurs, Dasen et IEN s’activent à mettre en place le Pacte enseignant

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Service de santé scolaire : ce n’est pas LA solution

Analysant le rapport du député Reda sur la médecine scolaire et la santé à l’école du point du vue des psychologues de l’Éducation nationale (PsyEN), le SNES-FSU note qu’il dresse

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Nelson Mandela : Un Génially

Florent Desvignes, professeur d’anglais, a conçu un Genially sur Nelson Mandela, à destination d’une classe de 3eme, avec toutes sortes de rubriques, de ressources variées, en anglais. Pour les retrouver,

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Éco-Aktion 2023

L’OFAJ dévoile le palmarès de son concours Éco-Aktion (concours dont l’objectif est d’inciter des élèves de France et d’Allemagne à échanger ensemble sur le thème de l’écologie). Le premier prix

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Prix Franco-Allemand « Avenir Professionnel »

A l’initiative des trois partenaires OFAJ_DFJW, Protandem et AHK Frankreich / Chambre Franco-Allemande de Commerce et d’Industrie, le prix souhaite mettre à l’honneur l’engagement et des projets de coopération franco-allemands

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Banksy se découvre à Brest

Qui n’a jamais entendu parler de Banksy, l’un des artistes d’art urbain les plus emblématiques de sa génération ? En ce moment, les brestois ont la chance de pouvoir découvrir

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Des enfants à la rue, c’est non pour l’ICEM

Comment accepter que des élèves dorment dans la rue ? Les enseignants et les parents d’élèves de l’école Michelet à Tours ont créé le Collectif Pas d’Enfant à la Rue

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Derniers jours pour découvrir les Néo-Romantiques

Il est possible jusqu’au 18 juin 2023 de découvrir les Néo-Romantiques au musée Marmottan Monet. L’exposition «Néo-Romantiques. Un moment oublié de l’art moderne 1926-1972 » présente une centaine d’œuvres pour faire

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Une offre pédagogique pour un monde plus juste

Comment aborder la solidarité internationale avec les élèves ? Comment leur permettre de mieux comprendre les grands enjeux mondiaux tels que le changement climatique, la perte de biodiversité… pour qu’ils deviennent

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