La formation des enseignants : la clé du succès des systèmes éducatifs performants

Les systèmes éducatifs les plus performants au monde, tels que ceux de la Finlande, de Singapour, du Canada et de l’Australie, se distinguent par la qualité de leur formation des

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La direction d’école : évolution d’une fonction

Dans un récent numéro de l’Edubref, l’Ifé, sous la plume de Peggy Neville, médiatrice scientifique de l’équipe Veille & Analyses, revient sur l’histoire de la direction d’école. Si la fonction

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Le collège, maillon faible du système éducatif ?

Dans un récent article publié sur Cairn – site spécialisé dans la publication et la diffusion d’articles en sciences humaines, Guillaume Gros, professeur d’histoire-géographie et chercheur, revient sur l’histoire du

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Revisiter l’enseignement professionnel supérieur court 

Daniel Bloch, père du bac professionnel et ancien recteur, propose aux lecteurs et lectrices du Café pédagogique une série d’articles sur l’enseignement professionnel. Dans ce premier épisode, il expose les

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L’intérêt des élèves ?

L’intérêt des élèves. Formule « magique » souvent utilisée par l’institution, l’Éducation nationale, pour passer faire passer la pilule quand les enseignants et enseignantes s’indignent de ses propositions. « S’opposer ou résister serait

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Évaluation des écoles et des établissements : bilan

Dans sa dernière note d’information, le Conseil d’évaluation de l’École (CEE) fait le bilan de l’évaluation des établissements français, « à l’aune des pratiques internationales ». La campagne d’évaluation des écoles et

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La réforme du choc des savoirs : un choc contre l’École fraternelle

Les valeurs de la République, sont-elles respectées par l’État quand celui-ci annonce et impose une énième réforme de l’Éducation nationale ? En effet, la Réforme du Choc des savoirs a été

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Madame Pécresse ou le « deux poids deux mesures »

Alors que la présidente de la région annonce la suspension des subventions à Sciences Po, elle persiste dans le subventionnement du lycée Stanislas avec un versement de 1,3 millions pour

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Réforme du Lycée : un impact genré sur l’orientation

En 2019, la réforme de la voie générale du lycée a profondément modifié le paysage éducatif français en supprimant les anciennes séries S, ES et L, et en les remplaçant

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Mixité scolaire : état des lieux

La dernière note publiée par la Depp – Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance – traite de la mixité sociale au collège. Le service statistique du

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