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Mixité : grandes lignes du futur accord avec l’enseignement privé

Alors que des annonces du Ministre Pap Ndiaye sur la place de l’enseignement privé dans son plan mixité se font attendre – elles étaient prévues pour le 20 mars, Philippe Delorme a accepté de nous en dresser les grandes lignes. Augmentation du nombre d’établissements appliquant une contribution différenciée, bonus lorsque le collège ou le lycée…

Retraites : Macron et le 49.3 assurent une forte mobilisation aujourd’hui

La 9ème journée de mobilisation contre la réforme des retraites devrait retrouver le niveau du 19 janvier. L’utilisation du 49.3 pour faire passer en force une réforme très impopulaire a remobilisé les enseignants. Le 22 mars, les propos du président de la République, assimilant ses opposants à des « factieux » ou des paresseux et assurant que…

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Dylan Racana : C’est dès la maternelle qu’il faut s’attaquer aux stéréotypes de genre

Dylan Racana est doctorant en sciences de l’éducation à l’Université de Lyon. Il étudie la construction des inégalités de genre. Il vient de sortir le livre « Inégalités filles-garçons à l’école maternelle. Discours, représentations et interactions en classe des professeur.es des écoles ». Un ouvrage qui aborde cette question, largement étudiée, sous un nouvel angle : quelle est…

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Claude Lelièvre : Réaction historique de la Société des agrégés à une mise en cause du CAPES

La société des agrégés a réagi aux propositions de réformes du recrutement des enseignants du Conseil Supérieur des Programmes. L’occasion pour l’historien Claude Lelièvre de revenir sur l’histoire de cette association et de son rôle dans le format du CAPES actuel, fruit d’une forte pression sur le directeur de l’enseignement secondaire d’alors, Gustave Monod.  …

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Épreuves de spécialité : une grève aussi contre la réforme Blanquer

Alors que bon nombre d’enseignants et enseignantes de lycées étaient en grève, les élèves de terminale ont pu composer dans le calme, les mobilisations n’ayant pas impacté la tenue des épreuves. Épreuves qui ont été parfois surveillées par du personnel administratif ou des AED. Une situation que dénonce Elsa Lafeille, professeure au lycée Guéhenno de Fougères : « si…

Épreuves de spécialité : y aura-t-il assez de professeurs ?

Dans les lycées de la métropole et d’une grande majorité des DROM débutent aujourd’hui les épreuves de spécialité. Pour les syndicats lycéens, la FCPE et les organisations syndicales, ces dates sont « un non-sens », ils appellent depuis plusieurs semaines, voire plusieurs mois, à reporter ces épreuves, et ce pour de multiples raisons.  «  À cela se…

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Alain Bouvier : Le temps est venu de penser l’école de la pensée

Dans cette tribune, Alain Bouvier recteur et Professeur associé à l’université de Sherbrooke, demande à tous les acteurs de la communauté éducative de dépasser les postures pour aller vers l’objectif premier de l’École : accompagner l’élève dans sa réussite. Pour cela, il préconise de « penser l’école de la pensée ». Quand je découvre sur les médias les…

André Tricot : Evaluation : mes raisons d’être optimiste

Co-président du Cnesco, avec Agnès Florin, André Tricot dresse un bilan optimiste de la conférence de consensus sur l’évaluation organisée par le Cnesco en novembre 2022 et des recommandations publiées le 15 mars 2023. Pour lui, une évolution est en cours qui distingue mieux l’évaluation pour l’apprentissage et la certification. Le système éducatif est bien…

Mixité : une proposition « décoiffante » du 93

Vendredi dernier, Stéphane Troussel, président du conseil départemental de Seine-Saint-Denis et Emmanuel Constant, vice-président en charge des collèges, étaient reçus par le ministre de l’Éducation nationale à leur demande. L’objet de leur visite : une proposition « décoiffante » selon les propos du ministre : ils demandent que le département de la Seine-Saint-Denis rejoigne l’académie parisienne. Emmanuel Constant répond…

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Durcissement du mouvement de grève

A l’appel de l’intersyndicale, mercredi 15 mars, de nombreux enseignants et enseignantes devraient être dans les cortèges défilants sur tout le territoire. Les syndicats d’enseignants et enseignantes n’annoncent aucun chiffre et pour cause. Mobiliser un mercredi permet aux professeurs de se rendre aux manifestations sans pour autant faire nécessairement grève et perdre une journée de…

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Les toilettes, lieu de socialisation des élèves

Les toilettes. On connaissait les différents rapports et études qui pointaient leur état, l’insécurité que certains élèves y ressentent, le manque d’intimité aussi … mais « Les petits coins de l’école. Genre, intimité et sociabilité dans les toilettes scolaires » – livre écrit par Aymeric Brody, Gladys Chicharro, Lucette Colin et Pascale Garnier – aborde sous un…

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« La mixité mérite mieux que des négociations cosmétiques »

Choukri Ben Ayed, professeur de sociologie spécialiste des questions de mixité, a souhaité réagir à l’interview accordée par Philippe Delorme au Café pédagogique. Pour le chercheur, le secrétaire générale de l’enseignement catholique laisse peu de marges de manœuvre au Ministre. Un constat qui l’agace. Il rappelle que « l’enseignement privé en France n’est pas un réseau…

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Sarah El Haïry, la Lingua Vanitatis et le SNU

Pour Laurence De Cock, professeure, historienne et chercheuse en sciences de l’éducation, Sarah El Haïry, secrétaire d’État chargée du Service Nationale Universel (SNU), convoque le Lingua Vanitatis – langage du vide – pour promouvoir la généralisation du SNU.   Depuis qu’a fuité le projet de généralisation et obligation du SNU, sa farouche défenseuse, Sarah El…

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Marc Bablet : Mixité sociale, mixité scolaire, pour quoi faire et comment ?

Marc Bablet, membre du bureau et du comité scientifique de l’OZP, réagit aux annonces du Ministre pour une meilleure mixité sociale et scolaire. L’ancien chef du bureau de l’éducation prioritaire à la DGESCO déplore que ces annonces soient le « fruit d’un travail des services administratifs et du cabinet, sans association véritable de tous les acteurs…

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Label « égalité filles-garçons » pour le collège Méliès

En visite au collège parisien Méliès, le Ministre a signé sa labélisation « égalité filles-garçons ». L’occasion pour lui de revenir sur cette labélisation initiée le 10 mars 2022 et qui concerne aujourd’hui 550 établissements aux niveaux 1 et 2 (à l’échelon académique) et 22 élèves au niveau 3 (à l’échelon 3). Pap Ndiaye a aussi reconnu…