Julien Léoni : Jeux olympiques de français CM2-6ème

Peut-on transformer en événement pédagogique la rituelle visite du collège par les CM2 ? Défi relevé au collège Paul Eluard de Montreuil : pendant une matinée, des élèves des écoles primaires du

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Corentin Roux : Enseigner le fait colonial avec la photographie

« Des choses évidentes pour nous professeurs ne le sont pas pour les élèves ». Apprenti professeur, Corentin Roux est en master 2 MEEF (métiers de l’enseignement). Il vient de publier un

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RessourSES : Une nouvelle revue par et pour les professeurs de SES

« Par et pour la communauté des SES ». RessourSES vient de paraitre en ligne. Cette nouvelle revue pédagogique veut aider les professeurs de SES à « reprendre la main sur leur métier ».

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À la découverte du lycée professionnel : Sami Lamamria enseignant en biotechnologies/ PSE

Au lycée professionnel, les enseignements diffèrent de la voie générale par leur bivalence en matières générales (Maths-sciences et Lettres-Histoire) mais aussi par l’apport de matières dites professionnelles. Cet entretien avec

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Mathématiques : les stéréotypes ont la vie dure

Nathalie Sayac est Professeure des universités en didactique des mathématiques et directrice de l’Inspe de Normandie Rouen-Le Havre. Pour le Café pédagogique, elle revient sur un stéréotype qui a la

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Retour vers le futur

Maitresse C. enseigne en maternelle depuis plus de 10 ans. Elle partage avec les lecteurs et lectrices du Café pédagogique les petits moments de son quotidien. Alors que les enseignants

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Technologie : un nouveau programme plus ambitieux

Le projet de programme de technologie pour le cycle 4 est connu depuis le mois de juillet 2023. Il est mis à la consultation des enseignants. Plus dense que le

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Grégory Devin : Sur les traces d’un explorateur de la Renaissance

Peut-on transformer les « Grandes Découvertes » en « grands apprentissages » ? Partir de nos jours, en groupes, sur les traces d’un explorateur de la Renaissance : voilà le défi que lance Grégory Devin à

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Mathilde Levesque : Notre métier du lien

Comment, de septembre à juin, se construit ce lien étrange qui fait la richesse du métier d’enseignant.e ? Dans la bande dessinée « Le Lien », Mathilde Levesque, professeure de français au lycée

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Julien Ravenel : La formation continue locale ça sert…

« Les propositions que l’on fait lors d’un stage comme celui-ci proviennent de nos difficultés… Cela ne peut pas se faire par en haut ». Alors que le ministère et la Cour

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