La formation peut-elle venir du terrain ? Comment familiariser les enseignants à l’usage des outils numériques en classe ? En leur proposant une formation en ligne, simple, rapide et concrète.
Astrid Ollivier, professeure au collège Le Cèdre du Vésinet (78) propose une démarche pour développer des compétences d’histoire-géographie dans le cadre de l’accompagnement personnalisé (AP). Elle invite à intégrer le
« Les tables statistiques de mobilité sont l’outil classique d’analyse de la mobilité sociale mais le panorama social qu’elles dessinent tient dans une large mesure aux catégories de classement choisies. Le
Le dessin d’A. Legrand LE SYSTEME Pisa 2015 : La France dans la moyenne sauf pour les inégalités… Politique : Le rapport Longuet programme la baisse du salaire des enseignants
Retardée, abordée par des biais divers, la question de l’autonomie des établissements scolaires va sans doute être un point obligé du débat éducatif des présidentielles. Une nouvelle note de France
Comment naissent les difficultés d’expression écrite ? De nombreuses études, la plus récente étant celle de R Goigoux, ont travaillé sur les méthodes d’apprentissage. Dans un récent numéro d’Economie et
Pour une fois on les a vu. A Montpellier, comme au Mans, à Roubaix ou à Boulogne sur Mer, les Atsems, ces agents de maternelle, ont arrêté le travail et
« Escale », c’est un temps de pause instauré au Collège Rep+ Les Pyramides d’Evry (91) pour les élèves en voie de décrochage. Mais c’est en réalité bien plus que
Les élèves SDF malheureusement ne manquent pas, particulièrement en Seine Saint-Denis. Selon France Bleu, à Saint Ouen des enseignants du lycée Auguste Blanqui prennent en charge une élève de terminale
Améliorer la fluidité entre école et collège, diminuer la rupture entre ces deux univers : c’est devenu une mission pour les académies. A Frouard, dans la banlieue de Nancy, le
