Il faut croire que les parents sont indispensables à l’éducation des enfants puisque l’Assemblée nationale annonce de nombreuses consultations et enquêtes sur la relation école – parents avec la constitution
Par François Jarraud, Jeanne-Claire Fumet Si l’art d’enseigner n’est pas une technique, quelles valeurs peuvent fonder ses propres obligations ? Que signifient l’efficacité ou la réussite, voire l’obligation de moyens,
Publié par Le Monde, le « Bilan de la mise en oeuvre des programmes de l’école primaire de 2008″ réalisé par l’Inspection générale met en cause les enseignants. Selon l’inspection, c’est
Il faut croire que les parents sont indispensables à l’éducation des enfants puisque l’Assemblée nationale annonce de nombreuses consultations et enquêtes sur la relation école – parents avec la constitution
« La mise en œuvre de la réforme des rythmes à l’école primaire doit s’appuyer sur des collaborations entre tous les partenaires de l’école (enseignants, directeurs, ATSEM, parents, personnels communaux, intervenants,
Par Norbert Troufflard Dans le cadre d’un second tour de financement de la culture scientifique, les Investissements d’avenir ont retenu le projet d’extension du réseau des Maisons pour la science
Par Norbert Troufflard Dans l’éditorial du n°188 de la revue « Technologie », Philippe Taillard, rédacteur en chef, revient sur l’importance et la nécesité du travail collaboratif. « Le travail collaboratif quant à
Par Norbert Troufflard Dans le cadre d’un second tour de financement de la culture scientifique, les Investissements d’avenir ont retenu le projet d’extension du réseau des Maisons pour la science
Par Marjorie Lévêque Dans l’actualité : la plus vieille chanson du monde La BBC a récemment interviewé Armand d’Angour, professeur à l’Université d’Oxford, archéologue de la musique, et qui s’est
Comment s’est mis en place le pilotage par les résultats dans le système éducatif ? Quels outils utilise-t-il ? Pour quels résultats ? Comment cela interfère-t-il avec le travail des
