L’expo (confinée) de la semaine : « Barbara Hepworth »

Clémence Goldberger, responsable de la communication du Musée Rodin propose une visite vidéo de l’exposition consacrée à l’artiste britannique Barbara Hepworth (1903-1975). Cette visite guidée permet d’avoir une vue d’ensemble de sa carrière et de son œuvre sculptée, peinte et dessinée, ainsi qu’un aperçu de ses méthodes de travail grâce à l’évocation de son atelier.…

Le B A BA du patrimoine

Réalisé par Johanna Neplaz, une graphiste passionnée d’art et de et de patrimoine, diplômée de lettres classiques, ce site met en téléchargement des fiches qui feront le bonheur des professeurs d’histoire-géo. Elles présentent graphiquement le chateua fort, les techniques architecturales des églises, les styles architecturaux etc. Le B A BA

SES : Les conséquences du Covid-19

« L’économie française fonctionne 35 % en-dessous de la « normale ». Sur le seul champ marchand, la perte est estimée à –41 %, et même à –49 % en excluant les loyers, composante peu sensible à court terme aux évolutions de l’activité. La consommation des ménages serait quant à elle inférieure de 33 % à…

L’actualité de la semaine (du 17 au 24 avril 2020)

La reprise Reprise : Les « hypothèses » de JM Blanquer Jean-Michel Blanquer a présenté à l’Assemblée le 21 avril de façon détaillée les grandes lignes de la réouverture des écoles et des établissements scolaires à partir du 11 mai. La rentrée serait étalée sur 3 semaines. Elle commencerait par le 1er degré. Les enfants ne seraient…

Les 35 ressources pédagogiques de la semaine (du 17 au 24 avril 2020)

Pédagogie Yves Reuter : Pédagogie et activité  » Peut-il exister des savoirs dont l’existence serait indépendante d’activités ? Peut-il exister des apprentissages qui s’effectueraient hors activités ? Peut-il exister des pédagogies non actives ? Un élève peut-il être passif à l’école ? Je répondrai par la négative aux deux premières questions au regard de l’abondante…

Reprise : Le « non mais » du Conseil scientifique

Dans deux avis rendus au gouvernement les 20 et 24 avril, mais que celui-ci n’a rendu publics que le 25 au soir, le Conseil scientifique Covid-19 émet un avis défavorable à la réouverture des écoles et établissements scolaires avant septembre mais propose des consignes pour la réouverture. Dans une lettre adressée au gouvernement le 17…

Reprise : Le ministère et le temps qui passe…

A moins de trois semaines de la réouverture des écoles et des établissements scolaires, le ministère reste étrangement inactif quand il s’agit de préparer la reprise. C’est le constat fait par les élus Fsu au CHSCT ministériel qui constatent que le groupe de travail envisagé n’est pas réuni et que la prochaine réunion avant réouverture…

Lee Cook : Des défis pour apprendre à distance

Comment enseigner à distance à 240 élèves de 3 niveaux différents tout en veillant à ce que chacun y trouve son compte ? Professeur d’anglais au collège de l’Europe à Bourg de Péage (Drôme), Lee Cook propose aux élèves des défis qu’ils relèvent à leur rythme. Des défis qui peuvent être relevés par tous parce…

Bien-être : Séverine Colinet : Un Think Tank à l’articulation du handicap, du soin et de l’éducation

« Appréhender le soin dans les situations éducatives constitue un enjeu majeur ». Séverine Colinet présente un nouveau think tank qui veut articuler les univers du soin, du handicap et de l’éducation. Séverine Colinet, fondatrice, présente le think tank. Qu’est-ce que le Think Tank Articulation Education, Soin et Situation de Handicap ? Le think tank a pour…

L’Union européenne atteint 40% de diplômés du supérieur

Selon Eurostat, l’office statistique de la commission européenne, 40% des 30-34 ans de l’Union européenne sont diplômés du supérieur. L’Union européenne atteint l’objectif qu’elle s’était fixé. En 2002 ce pourcentage était de 22%. Dix-huit pays ont dépassé leur objectif national pour 2020 mais pas la France dont l’objectif est de 50%. On comptait en France…

Supérieur : Des examens de fin d’année en présentiel possibles

 » Si les circonstances actuelles obligent à adapter les modalités du contrôle des connaissances, la neutralisation pure et simple du semestre en cours ou sa validation automatique met en péril la qualité des formations dispensées », estime F Vidal, ministre de l’enseignement supérieur. Elle demande de « réduire autant que possible le recours aux épreuves en présentiel…

Nouveau vice-recteur en Polynésie

Philippe Lacombe est nommé vice recteur de Polynésie pour 4 ans, avec période probatoire de 6 mois. Il remplace Philippe Couturaud. Ancien recteur de Guyane puis de Corse (2016-2018), Philippe Lacombe a dirigé l’IUFM du Pacifique. Au Jo

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Yves Reuter : Pédagogie et activité

 » Peut-il exister des savoirs dont l’existence serait indépendante d’activités ? Peut-il exister des apprentissages qui s’effectueraient hors activités ? Peut-il exister des pédagogies non actives ? Un élève peut-il être passif à l’école ? Je répondrai par la négative aux deux premières questions au regard de l’abondante littérature théorique sur le sujet : tout…

Mes vacances à la maison

« En cette période de confinement, vos enfants ne peuvent pas aller à l’accueil de loisirs, c’est donc l’accueil de loisirs qui vient à eux ! Découvrez chaque jour une sélection d’activités variées pour occuper vos enfants ou composez leurs journées à la carte, en puisant des idées dans les différentes catégories thématiques ». Chaque jour, la…

Allemand : Ideenkiste

Réalisé par une dizaine d’enseignants des académies de Poitiers et Limoges, Ideenkiste propose « quelques exemples de projets qui peuvent aider à mobiliser les élèves autour de tâches finalisées par un enjeu et permettre d’assurer un lien à distance et au-delà des vacances de printemps ». Le numéro 1 met en valeur un film, des vidéos, un…

Espagnol : Confinamientos

Les élèves de première du lycée professionnel Drouant racontent en espagnol leurs jours de confinement sur Radio Clype, la radio des écoles parisiennes. Des moments de vie chargés en émotion. Sur Radio Clype

L’Ecole d’après : Quatre questions à Benjamin Moignard

Fondateur de l’Observatoire Universitaire International Éducation et Prévention (OUIEP) qui réunit des chercheurs et chercheuses qui travaillent sur les violences à l’école, le cyberharcèlement, le décrochage scolaire, le complotisme, Benjamin Moiganrd connait bien les nouvelles problématiques scolaires. Il analyse pour le Café pédagogique les effets de la crise sanitaire sur l’école. La crise augmente-elle le…

Reprise : Les « hypothèses » de JM Blanquer

Jean-Michel Blanquer a présenté à l’Assemblée le 21 avril de façon détaillée les grandes lignes de la réouverture des écoles et des établissements scolaires à partir du 11 mai. La rentrée serait étalée sur 3 semaines. Elle commencerait par le 1er degré. Les enfants ne seraient pas obligés de rentrer. Les classes ne devraient pas…

Reprise : Les syndicats furieux du forcing de JM Blanquer

« Le premier ministre annonce un plan dans 15 jours et, 2 jours seulement après, le ministre de l’éducation nationale pose des décisions. C’est éreintant pour la profession qui a besoin d’être cohérente avec les familles ». Stéphane Crochet, secrétaire général du Se-Unsa est en colère. Frédérique Rolet, secrétaire générale du Snes Fsu, également. Le forcing ministériel…

Fermeture des écoles : L’Europe rouvre peu à peu

La reprise des systèmes éducatifs en Europe est en cours. C’est ce que montre Eurydice, le service statistique de la Commission européenne, dans une nouvelle étude. L’accueil des jeunes enfants est déjà ouvert dans les pays d’Europe du nord, en Belgique, Suisse , république tchèque et Hongrie. Il va reprendre début mai en Allemagne et…