Coronavirus : Les Etats-Unis tournent une page ?

La pandémie impose t-elle un changement de politique aux Etats-Unis ? « The 9/11 Era is over » affirme Ben Rhodes, ancien conseiller à la sécurité nationale de Barack Obama. Il montre comment B Obama a anticipé cette évolution : passer de la traque du terrorisme vers la participation à un monde plus sécure. La pandémie impose…

L’actualité de la semaine (du 3 au 10 avril 2020)

L’Ecole et l’épidémie L’Ecole d’après : Véronique Decker : Comment imaginer la rentrée ? « Le COVID 19 aura mis à nu les fractures sociales et aura permis de montrer que ce n’est pas l’école qui crée les inégalités, même si elle ne parvient pas à les combattre. Combattre pour une société plus juste devient une…

Les 35 ressources pédagogiques de la semaine (du 3 au 10 avril 2020)

Pédagogie Dominique Pasquier : Les familles populaires, le numérique et l’Ecole « La situation actuelle d’école à distance ne changera peut-être pas les pratiques des familles ni même le regard positif qu’elles ont sur l’utilisation précoce des outils numériques, en revanche cela risque d’exacerber le sentiment que l’école n’est pas pour eux ». Sociologue, Dominique Pasquier travaille…

Bruno Devauchelle : Chronique d’un confinement 4

La crise va t-elle raviver les consciences, demande Bruno Devauchelle. « La prise de conscience de notre fragilité d’humains va probablement être à la base de nombreux débats, échanges, recherches, dans les temps à venir, mais pour l’instant nous sommes en expérience « in vivo », sachons l’observer ». Dans ce 4ème journal du confinement il évoque le bac,…

Continuité ou choc scolaire ?

L’Ecole demande t-elle trop aux parents ? La FCPE des Pyrénées orientales a consulté ses adhérents sur l’impact de la fermeture des écoles et établissements sur la vie familiale. Le sondage montre l’importance du travail demandé surtout dans le second degré. Seulement la moitié des parents d’écoliers et un quart des parents de lycéens se…

Faut-il rouvrir les écoles maintenant ?

Une nouvelle étude de l’University College London (UCL) réévalue à la baisse l’impact sanitaire de la fermeture des écoles. Surtout elle estime que le gain sanitaire est inférieur au coût économique de la fermeture. Même si cette étude n’est pas suivie par le gouvernement britannique, elle inaugure un discours qui devrait influer sur les décideurs…

Anne-Lise Roussel : La classe virtuelle pour garder le contact

« C’est comme en classe ». Professeure d’anglais dans un collège rural, celui de Broux-sur-Boutonne (79), Anne-Lise Roussel a ouvert une classe virtuelle pour renouer contact avec les élèves. A coté des gains pour l’apprentissage de l’anglais, la classe virtuelle est aussi un outil pour mobiliser durablement certains profils d’élèves. Au point qu’elle pourrait s’installer au collège…

Bien-être : Des pastilles vidéo pour aider les parents

La période de confinement met en lumière de manière crue les inégalités d’accompagnement scolaire des familles et réinterroge fortement la fonction sociale de l’Ecole. Si le numérique devient le principal canal d’échanges entre les familles et l’école, plus que jamais, dans ce contexte de confinement la fracture sociale et la fracture numérique constituent des risques…

Malgré la crise le ministre continue, déplore le Snuep fsu

« Le ministre décide de supprimer le brevet d’études professionnelles (BEP), alors que la crise sanitaire va déboucher sur une crise économique d’ampleur, le BEP sécurise pourtant le parcours scolaire et professionnel des jeunes et reste un rempart contre les sorties sans qualification. Cette suppression est une erreur majeure pour les jeunes les plus en difficulté…

L’Education nationale arme les EMS

Nouveau saut pour l’Education nationale. Un arrêté publié au JO du 9 avril autorise l’Education nationale à armer les Equipes mobiles de sécurité du rectorat de Mayotte. Ils pourront utiliser des matraques téléscopiques et des tonfas, armes de la catégorie D. Crées dans un but éducatif, les EMS changent de nature et deviennent dans ce…

Revalorisation : 4% d’augmentation pour les enseignants

La revalorisation existe bien. Mais de l’autre coté de la Manche. 4% de hausse (4.25% précisément) avec rappel sur 3 années, c’est ce que viennent d’obtenir les syndicats britanniques. Selon la BBC, le gouvernement leur propose ce rattrapage salarial depuis septembre 2017. La paye moyenne d’un enseignant passerait de 37 870 £ à 39 438…

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Travailler le coté positif du confinement

C’ets ce à quoi nous invite le site académique de Poitiers. Les relevés d’Atmo, l’observatoire régional de l’air, montrent l’évolution de la qualité de l’air durant le confinement. Atmo ouvre un espace pédagogique qui propose un module d’enseignement à distance sur la qualité d el’air (réalisé par l’Upec) et un livret pour animer des activités…

L’OCCE crée Radio Pili

L’OCCE ouvre une webradio destinée aux enfants et aux jeunes. Animée par des formateurs et des professionnels des médias, elle repose sur des émissions envoyées par des enfants. Ils sont invités à produire des enregistrements de 3 minutes. C apeut être dire un poème, lire une œuvre, raconter leur confinement, proposer des dédis , proposer…

Apprendre la science aux extraterrestres

Le blob de la Cité des sciences propose «L’aventure des Sépas » une série d’animation où les Terriens ont la difficile tâche d’apprendre la science aux extraterrestres : Sum et Hawk, deux gentils petits « aliens » de la planète Sépa, sont envoyés en mission pour comprendre la science des Terriens. Cette série est particulièrement…

Anglais : We will be with our friends again

Le site académique d’Aix Marseille a la bonne idée de proposer le texte et la vidéo du rmessage de la reine du 5 avril.  » We should take comfort that while we may have more still to endure, better days will return: we will be with our friends again; we will be with our families…

Le yoga en allemand

Quand tout va mal il reste le yoga. Le site académique de Versailles propose une séquence basée sur une vidéo qui , sous prétexte de faire du yoga, amène à réviser le vocabulaire du corps tout en passant un bon moment. La séquence

L’Ecole d’après : Philippe Champy : Premières leçons du confinement

Peut-on à chaud tirer de premières leçons de ce que l’expérience inédite du confinement a pu engendrer chez les professionnels de l’éducation, les élèves et leurs parents ? Certaines pratiques minoritaires se sont-elles généralisées, de nouvelles ont-elles fait leur apparition ? Les rapports entre professeurs, élèves et parents ont-ils évolué, les représentations des uns et…

Avec 1248 postes supplémentaires, JM Blanquer réoriente les priorités de l’Education nationale

L’éducation prioritaire est-elle déjà morte ? Une semaine après avoir annoncé qu’il n’y aurait pas de fermeture de classes en zone rurale sans l’accord du maire, JM Blanquer annonce la création de 1248 postes supplémentaires dans le premier degré. C’est globalement une bonne nouvelle pour les écoles. Mais c’est surtout un virage politique. Contrairement aux…

Florent : L’autonomie, valeur pédagogique

Crise sanitaire, confinement, écoles fermées, classe à la maison… Comment enseigner dans ces conditions ? Pour beaucoup, il a fallu, dans l’urgence, trouver des ressources numériques, utiliser le dispositif du CNED, « ma classe à la maison ». On peut se l’avouer, cela n’a pas vraiment fonctionné et ce n’est pas la panacée. Heureusement certains…