Pédagogie : Le B2i un brevet qui dérange
“Le B2i dérange parce qu’il induit un travail d’équipe et valorise une notion de compétence dont les enseignants se méfient”. Le Monde de l’Education de septembre se penche sur cet objet curieux et sujet à polémique : le B2i. Pour Bruno Devauchelle, auteur d’une thèse sur le B2i, le B2i se heurte à “une réticence…