De l’éducation au goût et à l’alimentation, en passant par les pratiques d’élevage durable, l’éducation à l’environnement ou la découverte des métiers, de nombreuses notions en lien avec l’agriculture et le monde agro-alimentaire sont au programme des élèves du cycle 2 à la terminale ! La plateforme pédagogique Mon assiette ma Planète met à la disposition…
De l’éducation au goût et à l’alimentation, en passant par les pratiques d’élevage durable, l’éducation à l’environnement ou la découverte des métiers, de nombreuses notions en lien avec l’agriculture et le monde agro-alimentaire sont au programme des élèves du cycle 2 à la terminale ! La plateforme pédagogique Mon assiette ma Planète met à la disposition…
De l’éducation au goût et à l’alimentation, en passant par les pratiques d’élevage durable, l’éducation à l’environnement ou la découverte des métiers, de nombreuses notions en lien avec l’agriculture et le monde agro-alimentaire sont au programme des élèves du cycle 2 à la terminale ! La plateforme pédagogique Mon assiette ma Planète met à la disposition…
De l’éducation au goût et à l’alimentation, en passant par les pratiques d’élevage durable, l’éducation à l’environnement ou la découverte des métiers, de nombreuses notions en lien avec l’agriculture et le monde agro-alimentaire sont au programme des élèves du cycle 2 à la terminale ! La plateforme pédagogique Mon assiette ma Planète met à la disposition…
Si certain·es tablaient sur un essoufflement du mouvement social de la Seine-Saint-Denis pour un Plan d’urgence pour le 93 et l’abandon du Choc des savoirs, ils risquent d’être déçus. Les enseignants et enseignantes, largement mobilisé·es le 7 mars dernier, réunis en assemblée générale appellent à : « poursuivre et amplifier la grève reconductible partout où c’est possible…
Le mouvement social pour un Plan d’urgence pour la Seine-Saint-Denis, qui prend de l’ampleur depuis le 26 février, n’est pas sans rappeler celui de 1998 qui avait permis de reconnaitre les spécificités – et donc les difficultés – auxquelles était confrontée la communauté éducative (élèves, enseignant·es, vie scolaire, directions, parents…) du département. L’historienne Laurence De…
» Le terme désigne les enseignants engagés dans une activité de recherche, au passé ou au présent, en parallèle de leur activité d’enseignants« . L’académie de Versailles fait connaitre leurs travaux « dans la perspective de permettre leur diffusion, et de montrer comment recherche et pratique d’enseignement peuvent s’articuler ». Ainsi le site académique propose des travaux…
Un nouveau numéro de Mappemonde revient sur la question de la carte et ses usages sous l’angle politique. Ainsi C Elalaoui, M Esnault et A Giradin s’interrogent sur l’utilisation de l’outil cartographique pour rendre compte du mouvement des gilets jaunes à une échelle locale, celle de l’agglomération de Caen. L’hypothèse défendue par les auteurs de…
Est ce à l’Etat de choisir qui commémorer ? Dans la revue L’Histoire, Pascal Ory montre que ce choix lui échappe. C’est France Mémoire, un organe issu des Académies, qui établit la liste annuelle. » Libérer les commémorations nationales de la tutelle de l’État représente une concession inédite faite à la société civile – sans…
L’enseignement de l’histoire occupe une place particulière dans notre système éducatif. Souvent au centre des débats publics et politiques, cet enseignement est rarement serein, comme l’explique Benoit Falaize, chercheur au Centre d’histoire de Sciences Po. À l’occasion de la sortie de son livre « Enseigner l’histoire à l’école. Donner goût et interroger le passé pour former…
Théodore Rousseau (1812-1867) , un écologiste avant l’heure ? Le Petit Palais présente jusqu’au 7 juillet 2024, une exposition consacrée à cet artiste rebelle et moderne, qui a fait de la nature le motif principal de son œuvre, son monde et son refuge. L’exposition rassemble une centaine d’œuvres venant de grands musées français et européens. Les…
En novembre dernier, la revue Diversité fêtait ses 50 ans, avec une journée de débats, mais aussi la publication d’un numéro spécial donnant à comprendre comment cette revue a construit un dialogue incessant entre la recherche et les professionnels de l’éducation depuis 1973. Et le Café pédagogique avait rendu compte de cette journée et de la…
Jeudi 7 mars, les personnels des écoles, collèges et lycées de Seine-Saint-Denis étaient appelés à faire grève – certain·es le sont depuis le 26 février – pour demander un plan d’urgence pour le 93 et l’abandon du Choc des savoirs. Une mobilisation réussie pour les organisations syndicales qui revendiquent 45% de grévistes dans le premier…
La cérémonie organisée le 23 février dernier par l’Académie des Césars, soirée marquée par une féminisation notable des récompenses les plus prestigieuses, des prises de paroles fortes manifestant le vent d’émancipation qui s’est levé au sein du cinéma français dans tous les corps de métiers techniques et artistiques. Et le discours impressionnant de l’actrice et…
Pas peur des questions vives ? L’Apses, l’association des professeurs de SES, organise le 25 mars à Paris un colloque sur « les SES face aux enjeux écologiques ». Il vise à aborder les questions écologiques en relation avec les sciences économiques et sociales. Raphaëlle Marx, professeure de SES à Paris et co-organisatrice du colloque, précise les…
« Docs sur l’Éduc » est un podcast sur la pratique des métiers de l’éducation, en particulier dans les écoles et établissements de l’éducation prioritaire. Il est réalisé à Marseille par Alain Barlatier, documentariste et ancien enseignant. Chaque vendredi « Le café pédagogique » en publie un épisode (billet et entretien audio). En cette journée internationale de lutte pour…
En cette journée internationale des droits des femmes, Mélanie Fabre revient sur l’histoire des Hussardes noires. Son livre, « Hussardes noires, des enseignantes à l’avant-garde des luttes » paru le 16 février participe à relever un défi, celui de « se pencher sur la manière dont une communauté enseignante au féminin a activement participé à la laïcisation…
Puisque l’égalité entre les hommes et les femmes passe aussi par la visibilisation et la valorisation de l’héritage culturel des femmes, parlons matrimoine et plus particulièrement matrimoine philosophique en cette journée internationale du 8 mars. Car si la philosophie est incarnée par la féminité de la déesse Athéna, la tradition philosophique occidentale s’apparente plutôt à…
Article mis à jour le 7 mars à 15h10 – ajout de réactions syndicales Les élèves de sixième et cinquième seront-ils répartis dans des groupes de niveau à la rentrée prochaine ? « À titre dérogatoire, et sous la responsabilité des chefs d’établissement, il sera possible de préserver des temps d’enseignement en classe entière en…
Article mis à jour avec ajout de réactions syndicales le 8 mars à 6h30 Les élèves de sixième et cinquième seront-ils répartis dans des groupes de niveau à la rentrée prochaine ? « À titre dérogatoire, et sous la responsabilité des chefs d’établissement, il sera possible de préserver des temps d’enseignement en classe entière en français et…
Le site Géoconfluences propose des ressources sur l’enseignement de géographie en classes préparant au CAP. Les thèmes « Transports et mobilité » et « espaces urbains » sont abordés au travers de plusieurs textes à télécharger sur le site. Pour plus d’informations, c’est ici
Le site de l’académie de Versailles Voie professionnelle revient sur l’interdiction et la réglementation du travail des moins de 18 ans. « De manière générale, il est interdit d’employer des jeunes de moins de 18 ans à des travaux les exposant à des risques pour leur santé, leur sécurité, leur moralité ou excédant leurs forces » indique…
Samedi 9 et dimanche 10 mars 2024, de 11h à 17h30, en continu, la Cité des sciences et de l’industrie vous invite à une rencontre magique entre art sciences : un week-end fou pour découvrir les installations ingénieuses et inventives des Léonard de Vinci des temps modernes ! Comment la créativité nourrit-elle le travail des ingénieurs ? De…
A quoi sert le Lycée professionnel pour les politiques publiques de l’éducation? Fabienne Maillard, professeure des Universités en sciences de l’éducation à l’Université de Paris 8, spécialiste de la voie professionnelle et des diplômes, des certifications professionnelles et des relations formation-emploi, nous informe des enjeux institutionnels des réformes du L.P. Elle répond aux questions du Cagé…
La laïcité à l’école : pas si simple ! Tout ce que vous voulez comprendre sur les enjeux d’une laïcité démocratique qui permet de faire société dans ce monde de brutes… Le CRAP-Cahiers pédagogiques propose une réflexion aux questions de laïcité dans le réel de la classe et de l’établissement, au-delà des postures et déclarations fracassantes, le…
