L’après-PISA : Réenchanter le geste pédagogique, la formation, le travail collectif et la réflexivité

Si les leviers didactiques et pédagogiques issus de la recherche sont aujourd’hui clairement identifiés, l’obstacle majeur réside encore dans la capacité de l’institution à accompagner l’évolution des pratiques réelles en

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PISA : avant de parler de « baisse du niveau », regardons ce qui est évalué

« Une analyse fouillée des résultats des élèves dans le PISA sans prise en compte de ce que les épreuves attendent d’eux semble donc restrictive » écrit Daniel Bart dans ce texte.

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Marine Doinel :  « Les pratiques de lecture des adolescents ne s’effondrent pas, elles se transforment »

Les jeunes ne lisent plus ! se lamente la rumeur, encore plus après PISA 2025. « Au début de chaque vacances, on va donner des listes de lectures recommandées », répond le

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Penser la langue à l’Ecole, enfin ?

« Indiquez le mode et le temps de ces verbes », « Quelle est la classe grammaticale du mot souligné ? », « Quelle est sa fonction grammaticale ? » Les questions posées en français au

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Un rituel d’entrée dans la compréhension

Comment accompagner les élèves qui rencontrent des difficultés de compréhension des textes ? Professeure au collège Albert Mercoyrol à Cruas, Isabelle Lambert  déploie un rituel de 10 minutes pour les inviter

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Aventure ludique au Grand Palais

Ce week-end, au Grand Palais en accès libre, à l’occasion des Journées européennes du Patrimoine, les 19 et 20 septembre, les visiteurs sont invités à découvrir gratuitement le monument restauré.

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Rentrée scolaire : de nouvelles ressources pédagogiques signées La Poste

Article publié dans le cadre d’un partenariat À l’heure où les enseignants recherchent des outils à la fois efficaces, engageants et conformes aux programmes scolaires, La Poste fait une entrée

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Enseignants : pour vos sorties scolaires, découvrez nos fermes pédagogiques !

Article publié dans le cadre d’un partenariat Qu’est-ce qu’une ferme pédagogique « Bienvenue à la ferme » ? Une ferme pédagogique de notre réseau est une exploitation agricole en activité.

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[Le chiffre du jour] 2 élèves de plus par classe au lycée en 15 ans

Le nombre d’élèves par classe est passé de 23.5 en moyenne dans les collèges publics en France en 2010 à 24.7 élèves par classe en 2025. La DEPP (Direction de

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Courrier international, l’information sans frontières pour comprendre l’actualité du monde.

Article publié dans le cadre d’un partenariat Lire la presse écrite, sur papier ou sur le web, est essentiel aux étudiants pour s’informer, préparer leurs examens et leur avenir professionnel

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