Par François Jarraud – Lettre sur les enfants d’aujourd’hui– Qu’est ce qu’un ado ?– Des lycéens parlent des profs, des experts commentent– Le triste destin des familles…– L’intelligence de l’enfant– Des ados en souffrance Etre ado n’est pas une sinécure ! Comment lutter contre les drogues ? Comment gérer Internet en famille ? Comment veiller…
Par François Jarraud L’OCDE demande plus d’équité dans le système éducatif français Quel est le pays où un jeune de milieu défavorisé a deux fois plus de chances d’échouer en maths qu’en Turquie ? Ce pays qui se classe 25ème sur 29 pour le lien entre catégorie sociale et réussite en maths, c’est la France,…
Par François Jarraud Les textes de la rentrée Nouveaux programmes au collège et en terminale : beaucoup de nouveautés pour la rentrée. De nouveaux programmes au collège “Une année scolaire ne sera donc pas de trop pour s’approprier cet ensemble, en penser la mise en œuvre quotidienne, en définir les déclinaisons concrètes et élaborer des…
Par François Jarraud Les concours 2010 Le B.O. spécial n° 6 du 25 juin 2009 publie les programmes des concours 2010. En ce qui concerne la philosophie, les programmes concernent l’agrégation externe, interne, le capes externe. A l’agrégation externe : Écrit 2ème épreuve. Composition de philosophie se rapportant à une notion ou à un couple…
L’élève L’entrée à l’école “L’entrée à l’école maternelle m’inquiète. Mon enfant est si petit. Il pleure. Comment le rassurer ? Il est turbulent. Comment l’aider ? Il est angoissé. Comment l’apaiser ?” Voilà quelques unes des questions auxquelles Roland Sefcick et Fabienne Cattarossi, deux psychologues et thérapeutes familiaux, apportent des réponses. Dans ce petit ouvrage…
Par François Jarraud S’il est vrai que chaque ministre jouit du discrédit de son prédécesseur, peu de ministres sont arrivés avec un capital aussi prometteur que Xavier Darcos. I.G., ancien directeur de cabinet, enseignant, Xavier Darcos connaissait parfaitement la maison éducation avec ses dossiers et ses pièges. Il avait su, durant la campagne présidentielle, prendre…
Par Florence JOURNEE TEXTES DE REFERENCE Programme de Seconde STMS La vocation de la classe de seconde générale et technologique est d’être avant tout une classe de détermination visant à permettre aux élèves de tester leurs goûts et leurs aptitudes en vue de l’orientation vers une série de première déterminée, conduisant à un baccalauréat général…
Par Béatrice Crabère Travailler à la maison en cas de pandémie. Des méthodes gratuites en ligne. Sur le site de l’Université Paul Sabatier de Toulouse : Pour les débutants: Apprendre seul l’alphabet et commencer à lire : http://langues2.ups-tlse.fr/Beatrice/Lecture_oui/sommaire.html Et apprendre à écrire en lettres cursives grâce à l’animation proposée par Serge Arbiol: http://langues2.ups-tlse.fr/Arbiol/Manuel_HTML_01/Cursif/Cursif.htm Apprendre seul…
Banqoutils et évaluation Des outils indispensables pour tester vos élèves ou pour organiser des activités ciblées. Elle se composent d’exercices comme ceux des cahiers d’évaluation. Retrouvez le site officiel, qui ne cesse de s’enrichir : http://www.banqoutils.education.gouv.fr et le remarquable travail de notre collègue Yvan Baptiste pour la compréhension orale. Il a numérisé tous les documents…
Directeur de l’IREDU, Bruno Suchaut a une longue pratique de l’évaluation des systèmes éducatifs. Il explique ici pourquoi l’évaluation est nécessaire et comment elle devrait être faite. Il y a quelques jours le Café a publié une étude de la DEPP qui restait sous le boisseau. Elle concerne le niveau des élèves en CM2 et…
Par François Jarraud Alors qu’on parle de “busing” , de discrimination positive, la discrimination ethnique existe-elle dans l’Ecole française ? Deux sociologues de l’éducation, Françoise Lorcerie et Georges Felouzis, répondent à cette question. Gilbert Longhi nous fait profiter de son expérience de chef d’établissement pour évoquer l’ethnicisation. “Dans l’école, les classements ethniques sont en usage”…
Par François Jarraud C’est un des échecs de Xavier Darcos. La réforme ambitieuse du lycée qu’il avait lancé a sombré. En décembre 2008, il a annoncé un report d’un an. Le dossier a été repris par R Descoings qui a largement consulté et finalement rendu un rapport. Un autre rapport a été remis par le…
Par François Jarraud JP Astolfi réconcilie savoirs disciplinaires et constructivisme De tous les livres, quelques uns émergent. C’est le cas de celui de Jean-Pierre Astolfi. D’abord par le style clair au service d’une pensée dense et ruche. Ensuite par les efforts développés par l’auteur et l’éditeur pour la mettre au service du lecteur : des…
PAR ANNEES : Année 2002Année 2003Année 2004Année 2005Année 2006Année 2007Année 2008Année 2009
Par Françoise Solliec Depuis plus de 6 mois maintenant, Henriette Zoughebi assume la vice présidence chargée des lycées du conseil régional. Quelles sont ses premières analyses et quels plan d’actions prévoit-elle ? Comment devient-on vice-présidente du conseil régional d’Ile-de-France, encharge des lycées et de la politique éducative ? “Dans mon cas, répond Henriette Zoughebi, c’est…
Entretien avec Ariane Azema, directrice générale adjointe, unité lycées Vous venez d’être nommée à la tête de l’unité lycée. Pouvez-vous expliciter les fonctions du DGA ? Votre parcours antérieur vous y prédisposait-il ? Etre DGA en charge des lycées, c’est principalement veiller à la coordination de quatre directions et de dizaines de services. Assurer le…
Par Françoise Solliec Dans l’unité lycées, le service des actions éducatives coordonne les différents dispositifs de soutien aux projets des établissements ou des lycéens dans un esprit d’ouverture et de facilitation de la réussite scolaire. Comment le service est-il impacté par les orientations définies dans le rapport cadre du 1er octobre ? Le rapport cadre…
Par Françoise Solliec La mixité sociale est-elle un facteur nécessaire à la réussite scolaire du plus grand nombre ? La région Ile-de-France pose délibérément cette hypothèse et lance la réflexion avec une conférence sur le lien mixité sociale et réussite scolaire au salon de l’éducation. En introduction, Henriette Zoughebi pose la question : les actions…
Alors que les résultats des évaluations telles que Pisa ou des acquis des collégiens mettent en évidence des inégalités très importantes dans la maîtrise des acquis scolaires chez les élèves, il est rasssurant et stimulant d’entendre une collectivité locale exprimer fortement sa volonté d’agir pour la réussite scolaire de tous les lycéens et de toutes…
Par Françoise Solliec Quelque peu ignorées du grand public, les commissions du conseil régional d’Ile-de-France se prononcent sur les rapports financiers découlant des décisons de l’assemblée. Mais elles sont aussi des lieux de débat et leurs présidents jouent un rôle qui est loin d’être seulement technique. Selon Didier Fischer, son président, la commission lycées du…
Par Françoise Solliec Six mois après les élections était voté à l’unanimité de l’assemblée régionale un rapport présentant les grandes lignes d’une politique éducative, vouée à la réussite de tous les lycéens. Ce rapport cadre, dont les répercussions ont multiples et importantes, engage la nouvelle équipe chargée de l’éducation pour la prochaine mandature. Quel en…
Cette année, j’ai fait participer mes cinq classes au projet Regards de géomètre de Maths en scène. Voici un petit journal de notre année trépidante, guidée par la curiosité et le goût de travailler toutes et tous ensemble. Ces étapes retracent le chemin qui nous a amenés à de magnifiques réalisations et de belles découvertes…
” Cette nomination est donc vraiment exceptionnelle et comporte manifestement un risque, qui a dû être calculé. On peut en particulier formuler l’hypothèse que la trajectoire, les travaux et les positions argumentées et mesurées de Pap Ndiaye sur certains sujets sensibles ayant à voir avec les « valeurs républicaines » (et donc avec l’objectif majeur…
Thierry Le Goff est nommé directeur adjoint du cabinet de Pap Ndiaye. Agrégé d’histoire il est passé par l’ENA en 1995 et a été directeur des ressources humaines du ministère de l’éducation nationale de 2007 à 2009 avant d’être nommé directeur général de l’administration et de la Fonction publique de 2015 à 2020. Julie Benetti…
“La main sur le cœur, on invoque ” une égalité des chances ” qui n’existe pas, c’est l’égalité des droits que nous voulons construire, en luttant contre tous les déterminismes. Cela nécessitera des moyens plus importants, car nous avons besoin que tous les enfants maîtrisent des savoirs et des compétences de haut niveau”, écrivent dans…
