Donner aux élèves le pouvoir de raconter, c’est l’objectif des 4 projets présentés dans le dossier Lettres du Café Mensuel. A Carvin, des lycéens « ordinaires » racontent des vies « ordinaires » avec des interactions qui éclairent le travail spécifique de la langue par la littérature. A Marseille, des collégiens créent leur propre fiction…
Selon l’AFP, une professeure stagiaire de l’Espe de Lyon a été interpellée le 21 janvier suite à l’envoi de courriels menaçants à des enseignants et des élèves de l’espe faisant l’apologie du terrorisme. Article AFP
Collège Collège : L’intersyndicale déterminée et confuse A quelques jours de la journée de grève et de manifestations contre la réforme du collège, où en est l’intersyndicale ? Qu’est ce qui justifie à ses yeux le mouvement ? Quelles prévisions fait-elle sur le mouvement et son avenir ? Lisez l’article… Parcours d’excellence : Les collégiens…
Handicapée après un très grave accident, une professeure du lycée J Vilar de Meaux, a bénéficié d’un allègement de service en 2013 qui a été retiré à cette rentrée. Ses élèves se sont mobilisés et ont obtenu le retour de l’allègement de service pour l’année scolaire. Dans une lettre à la ministre, ils vantent « la…
Pédagogie Classes inversées : Quel bon sens pour apprendre ? La parution, en ce début 2016 de l’ouvrage de Marcel Lebrun et Julie Lecoq « Classes inversées, enseigner et apprendre à l’endroit ! » (CANOPE Editions 2015) consacre officiellement, par une parole « universitaire », cette approche présentée comme innovante de l’enseigner et de l’apprendre. La sortie de cet…
Du 26 au 28 janvier, les Café de géographie fleurissent. Les Cafés de géographie sont des moments de rencontre entre enseignants et chercheurs qui se déroulent dans un café en toute simplicité et liberté. Ils participent grandement à la formation continue des enseignants tout en entretenant le sentiment d’appartenir à un corps et à une…
» Parmi les stratégies pédagogiques favorables à l’engagement et à la motivation des élèves, le travail sur l’empathie constitue un facteur protecteur puissant. » La circonscription Dieppe Ouest met en ligne un dossier sur l’empathie à l’école qui pointe des ressources et un article de fond de S Tisseron. Le dossier
L’académie de Paris et la Chambre franco-allemande de commerce et d’industrie vont ouvrir une plate forme commune destinée aux lycéens professionnels. La plate forme facilitera la recherche de stages et les échanges avec les entreprises actives en France et en Allemagne. Elle permettra des visites d’entreprises et des interventions dans les classes.
L’équipe de la Grande Lessive, un des plus beaux projets pédagogiques de ces dernières années, vous donne rendez vous le 13 février à 14 heures à la mairie du 2ème arrondissement de Paris.
Les « capsules » sont à la mode, notamment dans le cadre de la classe inversée : et si les élèves eux-mêmes les réalisaient pour consolider leurs connaissances ? Au collège Emile Zola à Toulouse, les collégiens ont été amenés à produire de courtes vidéos sur des notions grammaticales. L’outil utilisé est Powtoon. Le travail…
Les 6èmes d’Amélie Mariottat, professeure de français au collège de Piégut-Pluviers en Dordogne, présentent en ligne leurs créations poétiques, mises en voix et enrichies de dessins. Les internautes sont invités à parcourir leurs livres numériques et à voter pour leur poème préféré. Sur le blog « Faire du français et pour chacun », on découvrira…
Les enseignants du primaire devraient connaitre un plan de formation, comparable à celui mis en oeuvre pour les enseignants des collèges, durant la prochaine année scolaire. N Vallaud Belkacem a annoncé cette mesure le 22 janvier lors de la présentation de la « stratégie langues vivantes ». Mais les syndicats semblent perplexes. C’est un effort de dimensions…
Créer une image numérique pour éclairer une notion : c’est la piste intéressante de l’infographie. Dans sa « petite pédagothèque », Caroline Gerber, professeure de français en collège à Toulouse, explique ainsi comment elle utilise cette technique pour donner à voir de façon synthétique les classes grammaticales ou les caractéristiques du récit fantastique. Sur son…
Les garçons sont -ils les grands perdants du système éducatif ? C’est la thèse défendue, dans un ouvrage à paraitre début février, par Jean-Louis Auduc, ancien directeur d’IUFM. Pour lui, un certain conformisme républicains nous a rendu insensibles à l’absence de parité en matière d’éducation entre les filles et les garçons. Il demande une différenciation…
Les enseignants du primaire devraient connaitre un plan de formation comparable à celui mis en oeuvre pour les enseignants des collèges cette année durant la prochaine année scolaire. N Vallaud Belkacem a annoncé cette mesure le 22 janvier lors de la présentation de la « stratégie langues vivantes ». Ce plan de formation ne portera pas que…
Le Café pédagogique a donné en premier des chiffres sur l’évolution des classes bilangues le 15 janvier. A la veille de la journée franco allemande du 22 janvier, l’AFP confirme, de source ministérielle, le redéploiement de l’allemand avec un millier d’écoles primaires supplémentaires permettant des « bilangues de suivi » au collège. Pour l’Adeaf, association qui réunit…
A quelques jours de la journée de grève et de manifestations contre la réforme du collège, où en est l’intersyndicale ? Qu’est ce qui justifie à ses yeux le mouvement ? Quelles prévisions fait-elle sur le mouvement et son avenir ? Finalement ils sont tous là. Réunis autour d’une vaste table le 21 janvier, le…
« Je pense que l’éclectisme est un élément qui peut me définir, ce qu’on ne manque pas de me retourner en me disant que je me disperse. J’estime au contraire que c’est la marque d’un esprit curieux, qui me semble (devoir) être l’une des caractéristiques de tout enseignant qui se respecte. » Professeur d’histoire-géographie au…
» Nous sommes parvenus sans difficultés à maintenir les postes de latin et d’allemand. Les dispositifs pédagogiques actuels, supposés d’emblée pertinents, sont maintenus en place. Par ailleurs, la DHG globale est en augmentation de 10,5h, soit un demi poste, et après le maintien de la répartition d’origine, il reste un complément de 18,5 h pour…
» Le ministère a bien confirmé que les SEGPA étaient concernées par l’article 7 de l’arrêté collège qui attribue les marges horaires supplémentaires (2,45h par division pour la rentrée 2016 et qui passeront à 3h pour la rentrée 2017) », annonce le Snuipp après une audience au ministère. « En revanche, si cette dotation se calcule par…
Le programme de langues et cultures antiques du collège a été adopté par 45 voix (Unsa, Cfdt, Fcpe) contre 31 (Fsu, Snalc, Fo, Cgt, Sud) lors du Conseil supérieur de l’éducation du 21 janvier.
» Il est institué une journée dédiée au drapeau dans les établissements scolaires », demande une proposition de loi du député Les Républicains Marc Laffineur. » Des initiatives sont prises pour que les enseignants consacrent une partie de la journée à un certain nombre d’activités liées à ce thème ». La proposition de loi
« La FSU n’est pas favorable au projet de constitutionnalisation (de l’état d’urgence) car il autorise la pérennisation de dispositifs d’exception non encadrés dans leur périmètre et qui s’exonèrent d’un contrôle judiciaire dans leur mise en oeuvre. La FSU refuse par ailleurs les dispositions du projet de loi pénale qui restreindraient encore davantage les libertés individuelles…
Le Journal officiel du 22 janvier publie des modifications au programme d’économie droit du bac pro. L’arrêté n’indique pas de date d’effet ce qui veut dire qu’il est applicable immédiatement. Arrêté
Près de 30 000 élèves de Cm2 et 6ème participent au dispositif D’Col, un service de soutien scolaire développé parle Cned en maths, français et anglais. Initié en 2013, il touche 1400 écoles et collèges. La Depp publie une première évaluation qui montre un impact quasi nul pour les élèves. » D’COL ne semble pas…
