Coronavirus : Les géographes ont leur mot à dire…

” Les médias et les réseaux sociaux produisent des cartes pour montrer la diffusion spatiale de l’épidémie. Nous proposons dans un premier temps de comparer ces cartes plus ou moins rigoureuses et parfois anxiogènes par le choix des couleurs et le mode de représentation. Puis nous nous intéresserons aux outils, aux données et aux méthodes…

Meirieu : L’apprentissage ne se décrète pas

“Si, dans la classe, l’essentiel était aujourd’hui de retrouver le goût de la clandestinité, si l’École et tous ses acteurs étaient plus souvent des passeurs que des douaniers, s’ils empruntaient un peu plus souvent les chemins de traverse avec un certain goût de l’aventure au lieu de passer leur temps à demander leurs papiers aux…

Quelle place pour la culture des élèves en classe ?

“La question des relations entre la culture des jeunes et la discipline français est assez peu abordée, comme si c’était un allant de soi que de relation, il n’y en point. Est-ce alors à dire qu’une ligne de faille sépare les savoirs, connaissances, compétences apportés par l’école et ceux qui appartiennent spécifiquement à la culture…

Soirée festive à la Cité des sciences

Jeudi 30 janvier, de 19h à 23h, la Cité des sciences et de l’industrie programme sa première soirée festive de l’année 2020. La septième édition des « Silencieuses en musique » met à l’honneur le sport. « Muscle ta culture » est une soirée exceptionnelle qui promet d’être en musique et perturbante. Trois DJs sont…

2020, année de la BD : une appli créative de la BnF

L’année 2020 est l’année de la bande dessinée » : en cette occasion, la Bibliothèque nationale de France lance « BDnF – La fabrique à BD ». L’outil permet de créer des des planches de bande-dessinée « classiques, des récits multimédia mêlant illustration et texte, des formats numériques comme les webtoons ou les stories Instagram.…

Enregistrer et partager des oraux de lecteurs

Comment préparer le nouvel entretien de l’oral de français au bac ? Et si les élèves enregistraient et partageaient leur présentation de l’œuvre qu’ils ont choisie ? Cette modalité de travail est explorée par Marlène Pineau au lycée Rosa Parks de la Roche-sur-Yon. Les présentations individuelles sont publiées sur une audiothèque en ligne pour favoriser…

Revalorisation : Le mirage des 10 milliards

Les 10 milliards sont-ils un mirage ? Apparus quelques temps dans la parole ministérielle dans les médias, ils étaient déjà absents des rencontres du 13 janvier. A l’issue de la première journée de discussions sur la revalorisation, ils ont disparu. C’est que la perspective 2037 se ratatine maintenant à 2026 et on voit mal le…

Dominique Bucheton : Les gestes professionnels dans la classe

“Le métier d’enseignant est dans la tourmente. Quel sens lui donner aujourd’hui dans une société qui affronte un choc violent de valeurs, de conflits sociaux, de transformations technologiques très rapides ? Quelles en sont les diverses responsabilités éducatives, citoyennes, écologiques, scientifiques ? Quelle éthique fonde les gestes professionnels des enseignants dans le quotidien de leur…

Riselaine Chapel : Enseigner la Shoah, leçons de vie

“Travailler de cette façon permet aux élèves de comprendre l’histoire autrement que ce qu’apportent les manuels”. Professeure d’histoire-géographie au lycée Aimé Césaire de Clisson (44), Riselaine Chapel a fait travailler ses élèves de 1ère sur deux enfants cachées juives, Fanny et Cécile Rajngewic. Une initiation à l’histoire qui a mené ses élèves à Paris puis…

Bac : Le Snpden contre les blocages

” Le SNPDEN-UNSA dénonce vigoureusement les actes inadmissibles qui ont lieu depuis quelques jours à l’occasion des épreuves du baccalauréat en première (E3C) qui ne peuvent se tenir et doivent être reportées, parfois même après avoir été commencées… Il est intolérable que des blocages soient organisés, parfois de manière violente, pour empêcher que les élèves…

L’opposition publie un Livre noir des lycées franciliens

“Cinq ans après l’arrivée de la droite à la tête de la Région, à l’heure du bilan, la réalité déçoit et le volontarisme affiché a montré ses limites”, annonce le Livre noir des lycées franciliens, réalisé par “Ensemble l’ile-de-France”, le groupe socialiste, écologiste et progressiste du conseil régional. L’opposition régionale attaque V Pécresse sur sa…

Je suis 0.1%

” M. Blanquer affirme que 99,9% des enseignants soutiennent la réforme. Chiche, vérifions cela avec une pétition car ce chiffre parait très loin de la réalité”. La pétition de soutien à la lutte contre la réforme du bac approche des 50 000 signatures. En 24 heures elle a recueilli 40 000 signatures. Le slogan “je…

Le CLEPT menacé par un déménagement

Le déménagement du CLEPT, le Collège Lycée Elitaire Pour Tous (CLEPT), un établissement public innovant, inquiète ses personnels. Ils redoutent une “normalisation” selon France Bleu. ” “On sent qu’il y a une pression de normaliser notre particularisme à l’occasion de la restructuration du lycée Mounier. Par exemple, le CLEPT, au contraire des autres établissements, n’a…

L’Expresso chez vous gratuitement ?

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Devoirs Faits sous la loupe de l’IFE

Le Centre Alain Savary rend compte de l’observation du dispositif Devoirs faits conduite au collège Rep Gambetta de Saint Etienne. L’observation revient longuement sur le pilotage du dispositif dans ce collège où les enseignants sont très impliqués dans Devoirs faits. Les modalités d’intervention sont décrites. “Un an après la mise en place du dispositif, l’équipe…

Parcoursup : Un Tchat Onisep sur les études de santé

“Le concours de fin de PACES/le numerus clausus étant supprimé, il n’y a donc plus de sélection pour accéder aux études de santé ? A partir de quand la formation d’auxiliaire de puériculture sur parcoursup ? Si je suis un parcours de licence avec option accès santé, je n’aurais pas les mêmes chances que les…

Géographie : Aménager le Port La Nouvelle

Une belle séquence de géographie reposant sur un projet réel proposé par Bruno Garde. Les collégiens sont invités à évaluer si le projet relève vraiment de l’aménagement du territoire, s’il s’inscrit dans un projet de développement durable et s’il peut dynamiser le territoire. Sur le site de Montpellier