Lecture : un vademecum sur la fluence

L’équipe de formateurs et formatrices de La Réunion propose un « Vademecum Fluence ». Le but est de « rappeler que la fluence ne se limite pas à mesurer la performance des élèves dans des ateliers dédiés. » Trois enjeux sont dessinés : « un enjeu de performance (y compris orale), un enjeu de compréhension…

Des chroniques radio en 3ème sur des femmes engagées

Adapter des formats radiophoniques pour renouveler les formats scolaires ? Au collège Fernand-Léger du Petit-Quevilly, explique Sophie Bocquet-Tourneur, les 3èmes ont mené un projet interdisciplinaire reliant documentation, lettres et histoire-géographie : « Les élèves ont tout d’abord été sensibilisés à la méthodologie de la chronique radio. Ils ont ensuite choisi une femme engagée du XXème…

AFAE : L’orientation, projet scélérat ?

La formule d’Alain Boissinot n’a pas fait le titre de ce numéro 171 d’Administration & éducation, la revue de l’AFAE. Mais elle aurait pu tant ce numéro met en évidence les inégalités face à l’orientation ou aux “parcours, mobilités, territoires”, pour reprendre le vrai titre du numéro. Une fois mises en évidence, une fois énumérées…

Nouveau protocole allégé lundi

Le ministère a communiqué officiellement ses décisions concernant l’allègement du protocole. A partir du 4 octobre, dans 47 départements en vert, les écoles et établissements passent au niveau 1. Concrètement cela se traduit par le retrait du masque pour les écoliers. Le port du masque reste obligatoire en intérieur pour les adultes ainsi que pour…

Laurent Siccard : Ludifier le cours d’histoire

“Cela donne une dynamique de cours intéressante”. Laurent Siccard, professeur d’histoire-géographie au collège de Bricquebec (Cotentin) a introduit un principe ludique dans le bon vieux cours sur la seigneurie médiévale. Trois fois rien qui suffisent à pousser les élèves à veiller à la qualité de leur travail et à ne pas hésiter à le refaire.…

Pour le Se-Unsa la loi Rilhac est “globalement positive”

” La proposition de Loi Rilhac donne une impulsion positive pour obtenir les moyens d’assurer la fonction de directrice ou directeur au bénéfice de toute l‘école. Néanmoins, c’est dans les textes réglementaires à suivre et le budget que cette volonté peut se traduire concrètement. Le SE-Unsa continuera d’agir pour que l’impulsion politique de cette loi…

Parcoursup : Le satisfecit facile du MESRI

” Un jugement global positif vis-à-vis de la procédure malgré le stress ressenti”, écrit le ministère de l’enseignement supérieur en commentaire d’un sondage auprès des lycéens. “Parcoursup est très majoritairement considéré comme un dispositif utile où l’on trouve ce que l’on cherche. Le fait de trouver toutes les formations supérieures reconnues par l’Etat, la liberté…

L’Expresso chez vous gratuitement ?

Soyez le premier informé de votre établissement et recevez chaque matin le flash d’information du Café pédagogique, L’Expresso, dans votre boite à lettres gratuitement. Pour cela il suffit d’un clic. Vous pouvez aussi bénéficier des éditions disciplinaires ou pédagogiques du Café mensuel. Pour s’abonner

Le livret de parcours inclusif arrive

Il était annoncé par le ministère de l’Éducation nationale depuis la circulaire de rentrée inclusive 2019. Conçu avec la CNSA (caisse nationale de solidarité pour l’autonomie) il fait l’objet d’un décret publié au Journal officiel du 30 septembre 2021. Ce décret donne responsabilité au ministre de l’Éducation nationale de procéder à la mise en œuvre…

Le calendrier des examens

Le BO du 30 septembre publie le calendrier des examens 2022, en espérant qu’ils puissent se tenir normalement. Le brevet aura lieu les 30 juin et 1er juillet, soit un peu plus tard qu’en 2021 (28 et 29 juin). Les épreuves de spécialité des bacs généraux et technologiques auront lieu du 14 au 16 mars.…

Motiver les élèves

Par Françoise Solliec Comment motiver et aider des élèves confrontés à de premiers résultats insatisfaisants et à des enseignements qu’ils jugent inintéressants ? Au travers de plusieurs expérimentations, menées par des équipes solidaires, le lycée Jean Jaurès d’Argenteuil établit ses propres solutions. Le lycée Jean Jaurès d’Argenteuil accueille un public varié dans ses formations professionnelles,…

Le soutien régional aux projets

Par Françoise Solliec Comment répondre aux défis d’un système éducatif en pleine mutation et permettre aux établissements de voir subventionner différentes actions, à caractère expérimental ou innovant ? Avec les dispositifs aide à l’orientation, projet lycée, réussite pour tous et bien d’autres, le conseil régional d’Ile de France se place résolument dans un objectif d’accompagnement…

SES : L’Apses dénonce l’aggravation des inégalités sociales avec le nouveau bac

“Avec la mise en place d’un contrôle continu total pour 40 % du baccalauréat, associé à des directives d’évaluation locales, le ministère achève de déstructurer le lycée et le caractère national du baccalauréat. Et vite ! Chaque établissement doit, dans la précipitation, établir un « projet local d’évaluation » avant les vacances d’automne.” L’Apses, qui…

Mettre en place un parcours d’orientation

Par Françoise Solliec Pour le lycée Paul Langevin de Suresnes, 92, c’est le parcours d’orientation des élèves, de la 2nde à la terminale, qui apparaît comme une priorité à mettre en place, en faisant entrer les élèves dans une démarche active, suivie de très près par toute une équipe. Au lycée Paul Langevin, les expérimentations…

Réussir l’accompagnement personnalisé

Par Françoise Solliec Passant d’un lycée à un autre, le chef d’établissement abandonne son implication dans une vie qu’il a souvent largement contribué à construire, pour entrer dans une autre. Mais, si les contextes changent, les besoins des élèves sont identiques et l’objectif d’un meilleur accompagnement reste une constante dans les préoccupations d’un(e) proviseur. Dans…

Un blog pour l’histoire coloniale

François Gèze, Gilles Manceron, Fabrice Riceputi et Alain Ruscio ouvrent un blog pour partager leurs recherches sur l’histoire coloniale et post coloniale. “Le blog « histoire coloniale et postcoloniale » est né d’une volonté commune de la rédaction de Mediapart et de l’équipe du site histoirecoloniale.net. Celle d’appuyer la réflexion et l’action pour une décolonialisation…

Editorial

Beaucoup a été écrit sur la réforme du lycée, votée pourtant de manière très large le 10 décembre par le conseil supérieur de l’éducation, CSE. Le Café pédagogique y a consacré tout un dossier, tant pour en présenter le contenu que pour faire état des différentes réactions des chercheurs et des experts de l’éducation. Sans…

Les 40 ressources pédagogiques de la semaine (du 24 septembre au 1er octobre 2021)

Pédagogie Bruno Devauchelle : Regarder le monde depuis sa fenêtre, ça s’apprend… La multiplication des sources et des moyens d’accès à l”information est très impressionnante depuis vingt ans. Malheureusement notre temps et notre cerveau ne sont pas extensibles et aussi rapidement adaptables et nous ne pouvons tout voir, tout entendre, tout retenir. Ce vertige informationnel…