Programmes des cycles 1 et 2 : les lettres d’intention du CSP

Le 1er mars dernier, le CSP – Conseil Supérieur des Programmes – a donné un aperçu de l’orientation qu’il donne donner aux futurs programmes de français et mathématiques en cycle

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Combattre l’échec scolaire : et si la solution était dans les pédagogies « différentes »

Dans son dernier livre, « Comprendre et combattre l’échec scolaire », Yves Reuter rappelle la persistance de l’échec scolaire et son caractère marqué socialement. Au-delà du constat, le chercheur, spécialiste

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L’enseignement secondaire féminin s’aligne sur le masculin

Cela fait seulement un siècle, et en même temps déjà un siècle, que les filles ont accès à l’enseignement secondaire, de la sixième à la terminale. L’occasion pour Claude Lelièvre

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Alain Barnier : des logiciels pour aimer les maths

Lister, trier les nombres premiers mais aussi décomposer un nombre en facteurs premiers sont les possibles des logiciels d’Alain Barnier. Ce professeur de mathématiques retraité et membre actif de l’APMEP

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8 mars, journée internationale des droits des femmes

Le 8 mars est la journée internationale des droits des femmes, déclarée comme telle par l’Organisation des Nations unies en 1977. Cette date est l’occasion chaque année d’organiser des évènements

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L’IFÉ met les mathématiques au centre du tableau

Les Dossiers de Veille de l’IFÉ, on vous l’accorde, ça se lit moins goulument que la dernière livraison de Nicolas Mathieu (ou de Sabrina Philippe, choisissez vos lectures…). Mais quand

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Un front commun pour l’école publique à Paris

Samedi 2 mars 2024, un rassemblement parisien a réuni place de la Sorbonne les syndicats enseignants, des personnels, des parents, la FCPE et de nombreux élus de la gauche et

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Ismail Ferhat : « Les jeunes scolarisés figurent constamment parmi les publics les moins favorables à la loi de 2004 sur les signes religieux »

La loi de 2004 sur les signes religieux ostensibles à l’école fêtera ses 20 ans dans quelques jours. L’occasion pour le Café pédagogique de donner la parole au chercheur Ismaïl

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Taux de gréviste des enseignants : le compte n’est pas bon

La grève est un bon moyen de manifester sa colère lorsqu’on estime qu’on n’est pas entendu. Pour les enseignants, qui de longue date souffrent du manque de reconnaissance, la grève

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Nicolas Bannier : Travailler son projet d’orientation avec l’IA

L’Intelligence Artificielle est-elle plus forte que l’échange interpersonnel ? C’est la question que soulève l’expérience menée par Nicolas Bannier, professeur de français et professeur principal au lycée Mare Bloch à Strasbourg.

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