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GFEN : Pour une véritable formation professionnelle des enseignants

Dans une tribune sur la formation professionnelle des enseignants et enseignantes, le GFEN – Groupe Français d’Éducation Nouvelle – appelle à maintenir la formation continue sur le temps de travail car c’est « un droit du travailleur et un devoir de l’État ». « Le vaste mouvement de libéralisation des services publics initié dans les années 1990,…

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Ressources numériques pour l’éducation, l’énigme des sous-consommations

Il y a une semaine se tenait le salon Educatech Expo, haut lieu du numérique éducatif. L’occasion pour le spécialiste Bruno Devauchelle de revenir sur la place des ressources numériques à l’École.   Depuis de nombreuses années les pouvoirs publics qui soutiennent le numérique éducatif (locaux ou nationaux) proposent des ressources pour les enseignants. Alors…

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Enseigner l’égalité filles-garçons

Naïma Idrissi, Fanny Gallot et Gaël Pasquier signent un livre sur l’enseignement à l’égalité filles-garçons aux éditions Dunod. Un livre qui outille enseignants et enseignantes pour un enseignement à l’égalité et la lutte contre les discriminations sexistes. Fanny Gallot l’a présenté lors de l’Université d’Automne de la FSU-SNUipp. Elle répond aux questions du Café pédagogique.…

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Quand la musique classique fabrique de la citoyenneté

Pratiquer la musique classique, faire partie d’un orchestre symphonique, assister à un concert philharmonique reste pour beaucoup inaccessible et réservé à quelques privilégié.es. C’est pour combattre cette exclusion culturelle qu’est né le Dispositif d’Education Musicale et Orchestrale à vocation Sociale, plus connu sous le nom de Démos, acronyme clin d’œil aux enjeux de démocratisation du…

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Jean-Pierre Bellon : « Harcèlement scolaire : réponse éducative ou retour à la case sanction ? »

A la suite de la publication de l’article d’Eva Debray « Harcèlement, la sanction, une réponse adaptée ? » qui interrogeait Jean-Pierre Bellon, un des pionniers de la lutte contre le harcèlement scolaire en France, sur le rapport à la sanction de la Méthode de la Préoccupation Partagée, le professeur de philosophie lui répond. « Depuis quelques semaines, la…

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Réforme du lycée professionnel : toujours plus d’entreprise et moins de cours

Mercredi 22 novembre, Carole Grandjean, ministre déléguée chargée de l’enseignement et de la formation professionnelle, présentait le parcours de terminale des lycéens de la voie professionnelle. Au programme de la scolarité des élèves du lycée professionnel, des heures de cours en moins et toujours plus d’entreprise.   Annoncée par le Président lui-même en mai dernier,…

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Défi ecosystem : Sensibilisez vos classes de cycles 2 & 3 à la seconde vie des équipements électriques

Le Défi ecosystem est un projet pédagogique clé en main, composé de 8 activités à réaliser en classe pour sensibiliser les élèves du CP à la 6e à la réparation, au don et au recyclage des appareils électriques et électroniques et des ampoules. Comment ça fonctionne ? Vous inscrivez votre classe sur le site www.ledefi.eco Nous…

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Défi ecosystem : Sensibilisez vos classes de cycles 2 & 3 à la seconde vie des équipements électriques

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Vaux-le-Vicomte attend les familles pendant les vacances

À travers une programmation festive et familiale, Vaux-le-Vicomte propose aux visiteurs de devenir le temps d’une journée, les hôtes de Nicolas Fouquet. Tous les salons sont mis en scène, et des animations sont particulièrement réservées aux jeunes visiteurs, des automates exceptionnels émerveilleront petits et grands.   Le spectacle, Il était une fois…ou quand l’imaginaire prend…

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Journée internationale des assistants de langues (JIAL)

Organisée par France Éducation International, la première édition de la Journée Internationale des Assistants de Langues aura lieu le jeudi 7 décembre 2023. Cette journée a pour objectif de faire connaître le programme d’échanges d’assistants de langues, de le rendre plus attractif et de fédérer une communauté d’alumni. Elle aura lieu ensuite chaque premier jeudi…

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APLV : journée d’étude

L’association des Professeurs de Langues vivantes vous propose de participer à sa journée d’étude samedi 25 novembre. Organisée conjointement avec le Snes-FSU, elle traitera de l’enseignement des langues au collège aujourd’hui et demain. Trois tables rondes porteront sur l : es aspects institutionnels et le collège de demain, les stratégies actionnelles et l’acquisition des savoirs et…

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À la découverte du lycée professionnel

Alors que la réforme du lycée professionnel s’installe malgré l’opposition unanime des syndicats de la voie professionnelle, Caroline Renson, professeure de Lettres-Histoire au lycée professionnel (PLP) Condorcet de Montreuil en Seine Saint-Denis, revient sur l’histoire du lycée professionnel, une histoire presque centenaire.   Le lycée professionnel , devenu « la cause nationale » d’ Emmanuel Macron lors…

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Les accidents du travail en formation par apprentissage

Christian Sauce, enseignant en lycée professionnel pendant plus de trente ans, se voit comme un « lanceur d’alerte ». Depuis plusieurs années, il sensibilise les enseignants sur ce qui se joue dans l’enseignement professionnel et l’apprentissage. Aujourd’hui, il livre aux lecteurs et lectrices du Café pédagogique son analyse des liens entre apprentissage et accident de…

Agnès Florin : Une approche globale pour le bien-être à l’Ecole

On n’améliorera pas le bien être à l’Ecole sans toucher à ses fondamentaux. C’est une des conclusions de la deuxième journée de la conférence de comparaisons internationales organisée par le Cnesco le 22 novembre. Agnès Florin, présidente du Cnesco revient sur cette journée qui a mis en avant les changements opérés dans plusieurs pays pour…