A l’école Yvonne Moreau du Millay dans la Nièvre, les élèves de CM1 et CM2 ont entamé un voyage pour découvrir les mathématiques à travers le monde, c’est « La quête de Géométria ». Cristine Géobard est professeure des écoles à l’école de Millay dans la Nièvre. « C’est une école rurale de 3 classes qui accueille…
Sélection ‘Géneration’ du Festival de Berlin et ‘Ecrans Juniors’ à Cannes en 2022, « Kokon », 3ème long métrage de la réalisatrice et scénariste allemande Leonie Krippendorff s’inscrit avec une belle énergie et une franche originalité dans la lignée des nombreuses fictions cinématographiques consacrées aux troubles de l’adolescence et aux parcours chaotiques de jeunes, filles ou garçons,…
Comprendre le monde, c’est essentiel ! Savoir comment agir en cas de problème, ça s’apprend le plus tôt possible. Deux documentaires pour les 4-8 ans qui donnent des clés pour mieux connaître son environnement et pour agir. Raconte-moi, mes premières histoires documentaires, de Steffie Brocoli, Ed. Maison Georges 26 petites histoires pour partir à la…
Audrey Imberdis-Lucca est Conseillère Pédagogique EPS et mène des recherches au sein de l’université Clermont-Auvergne en tant que membre associée. Une préoccupation majeure guide son quotidien : l’égalité filles-garçons à l’école. Une préoccupation qui l’a conduite à mener plusieurs études avec les enseignants-chercheurs de son laboratoire ACTé. Elle nous livre les éléments de sa dernière étude…
Alors que le Ministre annonçait lundi pour le début de la semaine olympique que la rentrée 2023 sera sous le signe de l’Olympisme et du Paralympisme, le SNEP-FSU déplore qu’il ne propose pas de « vraies mesures de valorisation du sport et de l’EPS à l’école ». « À un an des JOP, il est encore temps de changer…
Alors que le Ministre promet des annonces sur la revalorisation des professeurs via le volet Pacte – qui suppose travailler plus pour gagner plus, le SNUipp-FSU, syndicat majoritaire dans le premier degré, a lancé une consultation sur le temps de travail afin de « montrer concrètement ce que représentent les Obligations réglementaires de services, les fameuses…
Dans cette tribune, Claude Lelièvre revient sur les « palmarès des lycées », l’enjeu d’une telle publication et la rivalité public-privé qu’elle entretient. Il y a tout juste trente ans, l’Express a publié sous le titre choc « le classement secret du ministère » un premier ‘’palmarès’’ des lycées. Cela n’était pas sans rapport – et cela l’est resté…
Dans l’enseignement d’une langue vivante, la participation orale est un enjeu important. Pour autant, ce n’est pas un exercice évident pour les élèves comme le souligne Julie Plouvier, professeure d’anglais. Elle propose quelques pistes pour accompagner les élèves à lever leur peur de prendre la parole devant leurs pairs. L’enseignement des langues repose sur…
Comment rendre plus concret l’étude d’un écosystème ? Céline Hascher, professeure en Segpa et Simon Alonso, professeur de SVT au collège Le Colombier de Dun-sur-Auron (18) emmènent leurs élèves dans les marais. Au programme : analyse du sol, plantation de saules, récolte de l’osier et atelier vannerie pour concevoir des mangeoires à oiseaux. « La préservation de l’environnement…
Cet article publié sur le site Planet-Vie évoque les recherches récentes effectuées sur le crâne d’un poisson carnivore de 319 millions d’année. « Une analyse approfondie a confirmé la nature cérébrale de la structure. Au sein de ce cerveau mesurant la taille d’un grain de raisin, trois structures approximatives ont pu être observées et mises en correspondance…
Le CBD qui est l’abréviation du terme cannabidiol est évoqué en détail dans cet article sur le site de l’Inserm. « Pour l’instant, la science reste prudente. Les essais cliniques manquent pour confirmer d’éventuels effets thérapeutiques du CBD sur l’anxiété, le sommeil ou autre, ou ne concernent que de trop petites cohortes de patients pour être représentatifs ».…
Une fois n’est pas coutume, les mercredis de l’APMEP proposent une conférence mercredi 5 avril de 14h à 15h30 à destination des professeurs du second degré. Charlotte Derouet interviendra sur l’enseignement des mathématiques en lycée. Elle s’appuiera notamment sur un article paru dans le dernier numéro de la revue de l’association, Au fil des maths « Une…
La Cité des sciences et de l’industrie invite les professeurs à deux journées sur le thème de l’éducation au numérique éthique et responsable : comment la mettre en œuvre ? Le numérique ouvre de nombreuses possibilités d’apprentissage, d’inclusion, et d’information tout en générant une masse considérable de données à caractère personnel issues de ces usages, ce qui…
Dans son dernier numéro, la revue ANAE – Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l’Enfant – fait le point sur les antécédents et sur le développement des composantes cognitive de la compétence en lecture chez les élèves du primaire. « La majorité des élèves dirigés vers les services d’éducation spécialisés présentent des difficultés dans l’apprentissage de la…
La vie scolaire est un des piliers du fonctionnement des établissements du second degré. Le Café pédagogique vous propose de partager quelques instants du quotidien d’un CPE – Conseiller Principal d’Éducation – dans cette nouvelle rubrique. « L’action du CPE, tout comme celle de l’enseignant, trouve sa place dans la relation éducative qu’il construit avec les…
S’inspirer de la nature pour créer des séquences d’apprentissage en mathématiques, c’est ce que prône Claire Lommé. Elle présente ici l’atelier qu’elle a mené lors de la journée régionale de l’APMEP – Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Publique. Premier avril, un samedi matin, il est tôt. Je suis vraiment fatiguée : dure période,…
La Depp publie sa note annuelle d’analyse de l’absentéisme des élèves du second degré. En 2021-2022, 5,4% des élèves sont absentéistes. « Du fait de leurs absences, les élèves du second degré public ont perdu en 2021-2022, dans un contexte encore marqué par la crise sanitaire, 8,5 % de temps d’enseignement » indique le service statistique du…
Le café pédagogique évoquait les refus d’inscription à l’école d’enfants vivant dans la grande précarité. Beaucoup sont des Roms. Une situation qui est loin d’être une spécificité française. La Cour européenne des droits de l’homme vient de condamner la Hongrie pour ségrégation scolaire à l’encontre d’un enfant Rom. Installés depuis des siècles dans le pays,…
Pap Ndiaye annonce que la rentrée 2023 sera placée sous le thème de l’Olympisme et du Paralympisme. « Cette semaine de rentrée scolaire sera l’occasion pour tous les élèves de bénéficier de temps pédagogiques sur l’Olympisme et le Paralympisme. Par la découverte d’activités sportives et des évènements fédérateurs autour des valeurs de l’Olympisme, comme l’amitié, le…
“Je crains une entourloupe”. Réfléchissant, le 29 mars, aux annonces ministérielles concernant la mixité sociale, l’Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) et son président, Marc Douaire, manifestent leurs craintes de voir l’éducation prioritaire détricotée après un vague accord avec l’enseignement privé sur la mixité sociale à l’école. Pour l’OZP, la mixité sociale des établissements n’est pas…
Le 30 mars dernier, la Depp – Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance – publiait « L’indice de position sociale : un outil statistique pour décrire les inégalités sociales entre établissements ». Cette note s’est intéressée à l’étude des profils sociologiques des collèges, publics et privés sous contrat et à la corrélation possible…
Amener les élèves à se faire Petits Poucets de la poésie : c’est le beau travail de Claire Augé avec ses 5èmes du collège Champollion à Grenoble. Les élèves ont composé des poèmes autour du thème « Frontières », les ont écrits partiellement ou intégralement sur des cailloux, les ont enfin cachés dans la ville. « Nous espérons à…
« Lire, voir, créer en classe de français : l’interprétation en tous sens » : tel est le thème du Rendez-vous des Lettres les 3 et 4 avril 2023 à la Bibliothèque nationale de France et au lycée Jean Zay à Paris. A travers conférences et ateliers, il s’agit de « faire dialoguer dans les classes le lisible et…
Amener les élèves à écrire à partir de contraintes syntaxiques pour « donner le goût et le sens du travail de la langue » : Grégory Devin, professeur de collège à Bricquebec, et Benjamin Ridel, professeur de lycée à Elbeuf, présentent de telles activités sur le site lettres de l’académie de Normandie. Défis d’écriture à partir de fonctions ou…
Peut-on faire de la pluralité des langues une chance pédagogique ? Voilà un défi que l’Ecole a tout intérêt à relever selon Estelle Gust, professeure de français au lycée Victor Hugo à Marseille. Les pistes de travail qu’elle présente sont riches : activités de prise de conscience de ses propres compétences langagières, collaboration entre les élèves du…
